资料摘要
《记金华的双龙洞》一、导入1.同学们假期都去哪里旅游了呢？有没有去过溶洞?能不能给大家介绍一下呢？2.导入新课二、交流有关双龙洞资料三、初读课文，了解游览顺序1.分段读文，边听边画下作者的游览顺序2.交流汇报3.板书游览顺序四、默读课文，品析1.默读课文，看看作者眼里写了哪些景物？这些景物有什么特点
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我的发现•日积月累说课稿【一等奖】
未知
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关键词：我的发现•日积月累说课稿【一等奖】
正文
《记金华的双龙洞》
一、
导入
1.
同学们假期都去哪里旅游了呢？有没有去过溶洞?能不能给大家介绍一下呢？
2.
导入新课
二、
交流有关双龙洞资料
三、
初读课文，了解游览顺序
1.
分段读文，边听边画下作者的游览顺序
2.
交流汇报
3.
板书游览顺序
四、
默读课文，品析
1.
默读课文，看看作者眼里写了哪些景物？这些景物有什么特点？
2.
汇报，板书
3.
注重点语句，指导朗读，体会特点
4.
与生活实际做对比，体会作者的语言及写作特点
五、小结
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文档信息
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- 字数： 未知
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关于本教案的常见问题
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