望洞庭优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

《望洞庭》教学设计贵港市港北区中里乡供台小学郑文【教学目标】１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。２、初步感知古诗内容，通过教学课件想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。 3、小组间共同绘画古诗情景。【教学重点】正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。【教学难点】读懂古诗，想

资料类型：教学教案文档

所属课文：望洞庭

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

104

下载次数

更新时间

2018-04-24 15:52:00

来源学校

学校：贵港市港北区中里乡供台小学

望洞庭优秀教案说课稿

未知

2018-04-24 15:52:00

104

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：望洞庭优秀教案说课稿

正文

《望洞庭》教学设计

贵港市港北区中里乡供台小学

郑文

【教学目标】

１、正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。

２、初步感知古诗内容，通过教学课件想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。

3、小组间共同绘画古诗情景。

【教学重点】

正确、流利、有感情地朗读古诗，会背诵古诗。

【教学难点】读懂古诗，想象古诗所描绘的景色，体会作者对洞庭湖的赞美之情。

【教学准备】

１、学生课前通过上网、翻阅书籍，了解洞庭湖的相关知识。

２、ppt课件，情景再现视频，朗读材料，关于洞庭湖的音频材料。

【教学过程】

一、谈话导入，揭示课题。

１、同学们，你们去过洞庭湖吗？你们了解洞庭湖吗？谁能介绍介绍。

２、今天，我们一同去湖南岳阳的洞庭湖看看。

3、展示洞庭湖景图，这个人是谁？（唐代著名诗人刘禹锡）

他在干嘛?(望洞庭)

，板书课题“望洞庭”。

二、小组间相互介绍诗人刘禹锡。

三、读通古诗。

１、学生自由练读古诗。

２、录音范读古诗，学生小声跟读。

３、指名读古诗，要求学生读出节奏：２２３

四、情景再现，让学生理解古诗内容。

１、利用情景再现视频，让学生初步感知古诗内容。

2、生借助相关资料，通过小组合作说说古诗的意思。

3、分组汇报古诗的意思。

五、品读古诗。

１、指名读古诗，说说古诗描绘了哪些景物？

２、学生汇报，课件逐一展示。

３、找出运用了比喻修辞手法的句子并设问：

⑴为什么会把没有风的湖面比作没有磨过的铜镜？

⑵为什么把洞庭湖的山水比作白银盘里的一青螺？

４、生借助课件展示的情境作答。

５、从古诗中，体会到作者当时的心情。

六、小组间轮流朗读、背诵古诗。

1、小组试读古诗。

2、指名读点评。（这首诗，你认为应用什么样的语气来读，教师指导

朗读。）

4、让学生在小组内自由读读背背。

5、指名请学生现场背诵、把古诗默写在黑板上。

七、课外拓展

１、拓展关于洞庭湖的其他古诗和音乐。

2、小组间共同绘画古诗情景。

关于本教案的常见问题

Q：望洞庭优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《望洞庭》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

望洞庭优秀教案说课稿