单元拓展含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：1.引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。2. 积累有关春天的词语。3. 正确书写句子,激发写句子的兴趣。4. 进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。教学重难点：识字，口语交际。教学准备：1、生字词语卡片、有多媒体课件辅助更好。2、搜集关于写春天的词句、文章、图片、等资料、学唱

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

198

下载次数

更新时间

2018-06-04 14:00:00

来源学校

学校：乐亭县第三实验小学

单元拓展含PPT的教学设计及点评

未知

2018-06-04 14:00:00

198

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：单元拓展含PPT的教学设计及点评

正文

教学目标：

1.引导学生发现识字规律,自己小结识字方法。

2. 积累有关春天的词语。

3. 正确书写句子,激发写句子的兴趣。

4. 进行口语训练,培养学生的观察能力和语言表达能力。

教学重难点：识字，口语交际。

教学准备：

1、生字词语卡片、有多媒体课件辅助更好。

2、搜集关于写春天的词句、文章、图片、等资料、学唱一些关于春天的歌曲、画一些关于春天的图画。

教学课时：三课时

第一课时

教学目标：

1、引导学生发现识字规律，自己小结识字方法。

2、认会“评、访、挤”等七个生字。

教学重点：识字。

教

学

过

程

一、导入

1、出示图：春天的花园。

2、春天来了，你们看，花园里的花多美呀!瞧，花园里来了几个字宝宝。你认识他们吗?

3、试着认读出示的字。

二、我会认

1、出示：

哥——歌

直——植

星——醒

古——故

丁——灯

鸟——鸣

底——低

我们来和这些好朋友打个招呼吧!学生自由读字。

2、小组学习：小组里的小伙伴互相交流一下，读了这些字，你们有什么新发现吗?

3、集体交流：小组派代表汇报，总结识方法(熟字加偏旁、熟字换偏旁)。

4、出示：

平——评(评论) 方——访(访问) 齐——挤(挤满

油——邮(邮局) 桥——轿(轿车) 线——钱(花钱)

按照刚才大家发现的识字方法“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”，同学们来认一认这些生字，看看哪组的同学认得又快又好。

5、小组学习：互相认读生字、记忆生字。

6、抽读生字卡片，学生说一说怎么记住这个字。

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

单元拓展含PPT的教学设计及点评