资料摘要
《地球以外有生命吗》教学设计教学目标： 1、能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。培养学生收集、整理资料的能力和小组合作的能力。 2、知道一些生命存在的基本条件。了解人类对探索地外生命的一些活动。 3、进一步增强了解宇宙奥秘的好奇心与求知欲。引导学生科学地探究未知事物，培养学生大胆质疑的科学精神
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：5 地球以外有生命吗
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 163
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-02 15:48:00
- 来源学校
- 学校：姚安县陈家小学
5 地球以外有生命吗教案教学设计
未知
摘要：暂无摘要
关键词：5 地球以外有生命吗教案教学设计
正文
《地球以外有生命吗》教学设计
教学目标： 1、能条理清晰地有依据地陈述自己的观点。培养学生收集、整理资料的能力和小组合作的能力。 2、知道一些生命存在的基本条件。了解人类对探索地外生命的一些活动。 3、进一步增强了解宇宙奥秘的好奇心与求知欲。引导学生科学地探究未知事物，培养学生大胆质疑的科学精神。 教学重点：
1、小组合作，共同收集、整理分享资料。 2、引导学生科学地探究未知事物。
教学难点：有理有据、简洁明了地表达自己的观点。 教学过程： 一、谈话导入 今天这节课，我们一起来探讨有关外星生命的话题，谁来说说外星生命指的什么？ 二、提出问题 1、提问：你认为有外星人吗？ 2、现场调查，公布调查结果。 认为有外星人的同学占--------%，认为没有外星人的同学占
--------%。 三、科学辩论
教师引导学生对是否有外星人的问题进行讨论。
同学们现在有两种观点，一种认为有外星人，另一种认为没有外星人。请你们说出你们的观点以及支持这一观点的理由。 学生讨论、交流。 四、提供资料 1、教师向学生展示收集到的有关外星人的资料。 A、来自太空的报告。 B、月球上的外星生物。 C、我的故事：我和外星人握手。 2、向学生介绍太阳系的有关资料。 课件播放：太阳系的有关资料 3、向学生介绍银河系的有关资料。 课件播放：银河系的有关资料 4、向学生介绍河外星系的有关资料。 课件播放：河外星系的有关资料 五、提出假设、科学探究 1、引导学生在银河系中假设外星人存在的可能性。 现在我们假设一下：假设每100个恒星中可能存在一个有外星人的恒星系，那么在银河系1000亿个恒星中，存在外星人的恒星系有多少个呢？ 学生计算、小组讨论、交流。 （再以1/1000的可能性假设；以1/1亿的可能性假设、以1/100亿的可能性假设、以1/1000亿的可能性假设。）
六、介绍科学家的观点 观点1：认为有外星人。 一部分科学家认为有外星人，他们已经行动起来向其它星球发送了球的名片，寻找外星人。 课件播放：人类向太空发射探测器的情况 观点2：认为没有外星人。 另一部分科学家认为没有外星人，他们认为所谓外星人其实是人们由于心理或生理因素造成的错觉或幻觉，可能是飞机、气球，也可能是云块、球状闪电等物体。 七、共同小结 提问：通过今天的学习，你知道了些什么？ 今天我们在这里共同探讨有关外星生命的话题，对于是否有外星生命这个问题，大家持什么样的观点并不重要，重要的是能够根据自己的观点去收集整理资料，并能用收集到的资料去论证自己的观点；重要的是能够对所收集的各种资料进行科学的分析、理性的怀疑；重要的是能够根据收集到的资料做出科学合理的假设，并形成自己的推论…… 板书设计：地球以外有生命吗
水
不
温高
金星
空气
适
阳光
合
有生命
适宜温度
居
动物
住
植物
温低
火星（可能有生命存在）
作业布置：
1、（
）是离地球最近的行星。
2、（
）太空探测器拍摄了金星表面；（
）探测器是用来勘探火星表面的。
3、（
）表面温度高，（
）比地球上冷得多，所以不适合人类居住。
4、从火星上一块岩石中发现的（
）表明那里可能存在着生物。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-02 15:48:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 163
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_53667
来自：学校：姚安县陈家小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：5 地球以外有生命吗教案教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《5 地球以外有生命吗》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。