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Unit 2 Months of a Year Lesson 2 教案 任承志一、教材内容分析本课时为重庆大学版英语六年级上册Unit 2 Months of a Year Lesson 2部分内容。教学内容为教材第15页至

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Lesson 2优秀教学实录

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Lesson 2优秀教学实录

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正文

Unit 2 Months of a Year

Lesson 2 教案

任承志

一、

教材内容分析

本课时为重庆大学版英语六年级上册Unit 2 Months of a Year Lesson 2部分内容。教学内容为教材第15页至第17页内容。这一课时有五个部分:1 Look, listen and say; 2 Listen and try; 3 Let’s practice; 4 Read and write; 5 Learn with Max and Rex. 21世纪教育网版权所有

二、学生情况分析

1. 学生在学习过程中能结合所给句型替换月份单词及序数词,并逐步学会听说读写。

2. 询问他人生日月份,并能回答自己的生日月份。

三、教学目标

通过本节课的学习,学生能够达到以下目标:

1. 能够听懂、会说Jan., Feb., Mar., Apr., Aug. Sept., Oct., Nov., Dec. first, second, third, fourth, fifth, eighth, ninth, twelfth等简单的单词及短语,尝试借助拼读规律记忆单词。21教育网

2. 能够运用已学功能句操练本课新学词汇,学会与别人主动打招呼交谈。

3. 能够根据语境从中Jan., Feb., Mar., Apr., Aug., Sept., Oct., Nov., Dec.选择恰当的词填空。21cnjy.com

四、教学重难点

1.学习基数词变为序数词。

2.懂得in和on语法的运用。

3.能用句型进行流利的对话。

-- When is your birthday?

-- My birthday is on Jan. 1st.

五、教学设计:

(一)引进话题

1.复习月份。

2.话题引入:When is the Spring Festival? It’s in February. ................ (二)新内容学习巩固

1.Number off. 教师选择一名学生,让这位学生从1开始报数。当学生报到31的时候,教师请学生停下,问:第二位学生是谁》学生回答.... T:The second one is... 教师指着学生从第一个到第三十一个。(PPT上出现基数词和序数词)

2.得出基数词变为序数词的规律。

3.教师教读,学生跟读。

4.齐读。

5.个别学生读。

6.出示日期让学生用英语准确说出。

7.询问植树节和儿童节具体在哪一天?引出介词on.

8.区分介词in 和on 的用法。

(三)练习

1. 老师在课堂上给学生出一些简单的单词及句型运用让孩子们在课堂上练习,以此激发孩子们的学习热情,营造良好的学习氛围。

2.做一些习题(有时间的情况下)

(四)作业

1. 复习本单元的单词和句型。

2.抄写本单元的单词和句型。

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