B名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

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教学设计Unit 1 Hello第五课时教学目标: 1、学习B部分Let's learn有关学习用品的单词bag, book, pen pencil-box 2、了解B部分Let'sdo一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。教学重点:pencil-box, book , pen,

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-24 16:45:00

来源学校

学校：怀仁县小峪矿区第三小学校

B名师教学视频（文字实录）

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2018-05-24 16:45:00

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关键词：B名师教学视频（文字实录）

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教学设计

Unit 1 Hello第五课时

教学目标: 1、学习B部分Let's learn有关学习用品的单词

bag, book, pen pencil-box 2、了解B部分Let'sdo一些简单的指示语,要求学生能听懂并按照指令做出相应的动作。

教学重点:pencil-box, book , pen, bag 4个有关学习用品的单词。

教学难点:本课词汇的认读。

教学过程: 1、

热身、复习

(Warm-up/Revision) (1) 师生互相问候，复习前面学过的重点句型。问句What's your name?回答My name is...或者I am... (2)Sing the song"Hello" (3)通过游戏复习学过的单词

crayon, ruler, eraser, pencil. 2、呈现新课

Presentation) (1)通过ppt教学单词

pencil-box, book, pen ,bag, (2)通过ppt学习Let's do部分

(3) 教师边做打开铅笔盒的动作边说

Open your pencil box.用同样的方法教

Show me your pen. Close your book.Carry your bag. 等句子。

3、活动、操练

(Activities/ Practice) (1)游戏:通过教师与学生一起玩高声低声读单词的游戏熟练本课所学单词。

(2)让学生边说边做

Let ’ s do 部分的活动。

作业:Homework (1)要求学生跟读单词和句子,并在实际生活中自然运用。

(2)将学习用品逐个用英语说给家人听,并制成单词卡片。

教学板书: Unit 1 Hello B Let’ s learn pencil-box,book , pen, bag

关于本教案的常见问题

Q：B名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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