11 送东阳马生序ppt课件课堂实录｜教案在线预览

资料摘要

《送东阳马生序》学习目标： 1、提高文言文朗读语感，积累文言词语。 2、理解文章内容，体味作者求学的困境和乐观。 3、从作者的赠言中反观自己的求学，培养勤劳友善的学习态度。学习重难点：1、积累文言词语，体味作者求学的困境和乐观。2、培养勤劳友善的学习态度。前置作业：（第一课时）1、回忆整理有关

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所属课文：11 送东阳马生序

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2022-05-15 13:35:14

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学校：增城区派潭镇第二中学

11 送东阳马生序ppt课件课堂实录

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正文

《送东阳马生序》

学习目标：

1、提高文言文朗读语感，积累文言词语。

2、理解文章内容，体味作者求学的困境和乐观。

3、从作者的赠言中反观自己的求学，培养勤劳友善的学习态度。

学习重难点：

1、积累文言词语，体味作者求学的困境和乐观。

2、培养勤劳友善的学习态度。

前置作业：

（第一课时）

1、回忆整理有关勤劳的资料，积累到前置本上。（如故事、歌曲、名言、成语等）

2、自主默读课文，读准字音、节奏。

3、朗读课文，结合课下注释和工具书，疏通文意，积累文言字词，选出重点词语和不懂的分别在文中完成笔记。

（第二课时）

4、各小组选取文中某一情景排练成情景剧，在尊重原文的基础上可加以改编创造。

5、结合文章内容和课外作者资料，写写作者有什么令人欣赏的地方。

教学流程：

第二课时

活动一、情景再现

1、各小组各自展示文章情景剧并加以完善，抽小组全班展示。

2、展示小组介绍情景剧的目的主题，其他组点评。

活动二、谈苦说甜

1、说说作者求学克服了哪些困难，你最欣赏他哪点做法？

要求：小组内部轮流展示——抽小组到讲台展示——其他小组点评归纳。

2、作者在后来的人生中取得了哪些成就？（前置中作者资料）

要求：小组内部交流——派代表展示——其他小组补充归纳

活动三、课堂练笔

围绕《送东阳马生序》，以马生身份写一封《答宋前辈书》，以表谢意。(100字) 要求：1、独自完成。

2、组内宣读。

3、小组代表班级展示。

4、师生点评。

关于本教案的常见问题

Q：11 送东阳马生序ppt课件课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 送东阳马生序》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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