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《长恨歌》第一课时教学目标:1、了解李杨的爱情悲剧,熟读成诵《长恨歌》,把握诗歌的思想内容及主题。2、品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法。3、引导学生深入理解和感悟诗歌中的人与所处的历史背景和环境,感受诗歌宛转动人,缠绵悱恻的艺术魅力。教学重点:把握诗歌的思想内容及主题。教学难点:引导学生深入理解和

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12.《长恨歌》优秀公开课教案

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正文

《长恨歌》第一课时

教学目标:

1、了解李杨的爱情悲剧,熟读成诵《长恨歌》,把握诗歌的思想内容及主题。

2、品味作者的语言,鉴赏诗歌的表现手法。

3、引导学生深入理解和感悟诗歌中的人与所处的历史背景和环境,感受诗歌宛转动人,缠绵悱恻的艺术魅力。

教学重点:

把握诗歌的思想内容及主题。

教学难点:

引导学生深入理解和感悟诗歌中的人与所处的历史背景和环境,感受诗歌宛转动人,缠绵悱恻的艺术魅力。

导入新课:

一、作者介绍

白居易(772~846)字乐天,晚年又号香山居士,河南新郑(今郑州新郑)人,我国唐代伟大的现实主义诗人,中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人和文学家。他的诗歌题材广泛,形式多样,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。官至翰林学士、左赞善大夫。有《白氏长庆集》传世,代表诗作有《长恨歌》、《卖炭翁》、《琵琶行》等。白居易故居纪念馆坐落于洛阳市郊。白园(白居易墓)坐落在洛阳城南香山的琵琶峰。

二、背景介绍

唐宪宗元和元年(806),白居易与友人陈鸿、王质夫一起到马嵬驿附近的游仙寺暇游,谈及李、杨之事。王质夫认为,像这样离奇特出之事,如没有大手笔为它加工润色,就会随着时间的迁移而消没失传。于是他鼓励白居易,“乐天深于诗,多于情者也。试为歌之如何?”在王的提议下,白居易写下了此诗。

三、重点字

霓裳( )粉黛( )鼙鼓( )钗擘( )骊宫( )衣钿( )马嵬( )绰约( )回眸( )临邛( )千乘( )仙袂( )阑干( )

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