中国共产党执政：历史和人民的选择优秀教学设计内容

岳阳县三中高一政治教学设计

编制时间：2018年4月10日教学日：4月15日主编：龙四旺课时统计：第14课时

第六课

我国的政党制度

第一框

中国共产党执政：历史和人民的选择

课前预习案

【学习目标】

1、知识目标：中国共产党领导和执政地位的确立，党的性质、宗旨，科学，民主，依法执政

2、能力目标：没有共产党就没有新中国;中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

3、情感、态度与价值观目标：认识到今天美好生活来之不易，激发起爱党、爱社会主义的情感

【学法指导】

启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果

【学习重点】党的领导和执政地位的确立

【学习难点】科学执政，民主执政和依法执政

Ⅰ、教材自读

1、中国共产党的领导和执政地位不是自封的2、中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的性质和宗旨决定的。3、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导4、中国共产党的执政方式

Ⅱ、预习自测

1、为什么说中国共产党的领导和执政地位不是自封的？

2、中国共产党的领导和执政地位的确立是由它的 决定的。

①、性质： 。

②、宗旨： 。

3、为什么中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导？

4、中国共产党有哪几种执政方式？基本执政方式是哪一种？

Ⅲ、疑问和收获

课内探究案

探究一：请同学们阅读教材62页活动探究，回答下列问题。

①、上述材料分别反映了当时中国的哪三种基本政治力量的状况？

②、为什么说没有共产党就没有新中国？

探究二：2、为什么说中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心？

探究三：中国共产党有哪几种执政方式？如何理解？这几种方式有什么关系？

探究四：教材64页的活动内容，你从中感悟到什么？

我的收获：

训练案

1.之所以说“中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是中国人民激励长期的实践郑重.作出的历史性选择”是因为（ ）①.农民革命不可能赢得民主革命的成功 ②.中国资产阶级担负不起领导中国革命取得胜利的重任 ③.不触动封建根基的自强运动和改良运动不会成功 ④.中国共产党担负起了领导中国革命和现代化建设的历史重任A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④

2.中国共产党以中国工人阶级为基础，代表工人阶级和广大人民群众的利益。工人阶级的最高利益和最高理想，就是消灭生产资料的私人占有制，实现共产主义制度，这一历史进程，既是工人阶级自身解放的过程，也是一切劳动群众解放的过程。工人阶级所代表的社会利益，也就是绝大多数人民的利益。这表明（ ）

A.只有代表广大人民群众利益的政党才能成为执政党B.中国工人阶级同中国人民和整个中华民族的根本利益是一致的 C.中国共产党是由工人阶级组成的政治组织 D.工人阶级和其他劳动群众都可以成为党的成员

3.下列关于依法执政的说法正确的是（ ）

A.依法执政就是依法行政 B.依法执政和依法治国有本质区别 C.依法执政是中国共产党执政的基本方式 D.依法执政表明中国共产党直接履行行政权

4.***指出；“要坚持权为民所用，情为民所系，利为为民所谋。”这表明( ) A中国共产党的唯一宗旨是全心全意为人民服务 B.中国共产党以实现共产主义为最高理想 C.共产党员不应追求个人利益 D.每个党员都是大公无私

5.“坚持执政为民”集中体现了（ ）

A.党的基本路线 B.党的先进性 C.党的宗旨 D.中国共产党是国家的领导核心

6.中国共产党执政的基本方式是依法执政，这是因为（ ）

①。科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来②．科学执政、民主执政要靠依法执政来保证实现③．依法执政是中国共产党行使国家职能的方式之一④．依法执政就是为人民执政A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②④

7、下列说法正确的是( ) A、中国共产党行使国家的政治职能 B、中国共产党全面推进党的建设 C、中共中央在一切决策中行使最高监督权 D、中共中央是我国的最高国家机关

8、我党强调科学执政，从根本上说是（ ） A、变幻莫测的国际环境的必然要求 B、增强党抵御风险能力的需要C由党的领导核心地位决定的 D、由“三个代表”重要思想的要求决定的

六、课堂小结

【课堂小结】

【作业布置】

学海导航上相应练习

【学习反思】