中国特色社会主义政党制度教案及板书设计

高一思想政治必修2第6课

《中国特色社会主义政党制度》教学设计

邯郸是第四中学：赵俊雅

一．学情分析

学生对中国共产党的知识已有一定的了解与储备，这为他们学习本节内容奠定了一定的知识基础，本课所讲的政党制度将进一步深化学生对我国政治制度系统的认识，满足学生的求知欲。作为高中生，他们已有一定的认知水平及理解能力，只是本节知识离学生生活比较远，对政治的关注度又少，但对本课的学习效果还是有所期望的。

二．教材分析

本课是政治生活第三单元第六课的重点内容。在第六课前两框，学生已明确中国共产党的领导核心地位及党的有关知识，本框内容主要是学习和理解我国政党制度的内容，我国政党制度的优越性，澄清思想上的一些对于我国政党制度认识上的误区，加深对中国特色社会主义政治制度体系的认识。本框内容理论性较强，教材条理清晰的呈现了三个目题，且提供了如“共商国是同舟共济” “新中国成立前夕各民主党派宣布接受中国共产党领导”等情景材料，为教师的情景教学提供了一定的借鉴。

本节课内容学生虽然有一点知识基础，但是学生学习起来还是难把握，因为前面已学了一些政治知识，知识与知识之间，特别是各国家机关性质、职能之间会混淆，很容易出错。

三．教学目标

1.识记我国政党制度的内容，多党合作的特点，人民政协的性质，职能。 2.理解我国政党制度的优越性，分析多党合作制度适合中国国情。 3.通过了解我国政党制度的特点和优势，增强制度自信、道路自信和政治认同的核心素养，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 四.教学重难点

重点：我国政党制度的特点

难点：.人民政协性质及其职能

五.教学方法

阅读法、小组合作探究法、讲授法、系统法、对比法、练习法。

六.教学时数

1课时

七.教学过程

（一）导入部分

全国两会知识导入，激发学习兴趣，引出合作探究主题。（2分钟）

（二）新授、自主合作探究学习

自主读书学习（5分钟）

1.我国有哪些民主党派？ 2.我国的政党制度是什么？其地位？

3.我国政党制度的基本内涵

4.政协的性质、主题、职能

5.我国政党制度的优越性。

设计意图：弄清本节课的知识脉络和知识重点，准确扎实记忆基础知识，动脑思考问题，加深对基础知识的理解，同时培养学生自主合作探究学习能力及独立思考能力，有助于学生形成良好的学习习惯。

1问：

你能说出我国现阶段民主党派的名称？（2分钟）

答：在我国，除中国共产党外，还有民革、民盟、民建、民进、农工党、致公党和台盟八个民主党派。问：如果你是一名教育界人士，你应加入什么民主党派？致公党

2问：我国的政党制度是什么？其地位？（1分钟）

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度。

3我国政党制度的基本内涵分组讨论：（设计意图：充分发挥学生的主体作用，重视学生学的过程）PPT展示：（25分钟）

观点1：中国共产党是无产阶级政党，而我国的各民主党派是资产阶级性质的政党。

观点2：我国的政党制度包括共产党和各民主党派，他们都是我国的执政党，他们一起执掌国家政权。

观点3：共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党，一个是在朝党，一个是在野党。

观点4：共产党与民主党是领导与被领导的关系，民主党隶属于共产党。

观点5：共产党与民主党是监督与被监督的关系，民主党要对共产党负责，接受共产党的监督。

观点6：共产党与民主党的政治地位是平等的，他们的活动可以不受法律的约束。是我国的一项基本政治制度。

分组展示：

观点1：

中国共产党是无产阶级政党，而我国的各民主党派是资产阶级性质的政党。

民主党派的性质

： 作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，都是为社会主义服务的政治力量。

观点2：我国的政党制度包括共产党和各民主党派，他们都是我国的执政党，他们一起执掌国家政权。

学生：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党。二者是通力合作、共同致力于社会主义事业的亲密友党。

观点3：共产党与民主党的关系就好比美国的民主党和共和党，一个是在朝党，一个是在野党。

观点4 ：共产党与民主党是领导与被领导的关系，民主党隶属于共产党。

共产党对各民主党派的领导不是全方位的领导，是政治领导，是政治原则、政治方向、重大方针政策的领导，不是组织领导，共产党与各民主党派组织上是独立的、法律地位上是平等的，政治上才是领导和被领导的关系。

观点5：共产党与民主党是监督与被监督的关系，民主党要对共产党负责，接受共产党的监督。

长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。共产党与各民主党派只有互相监督才能长期共存，也只有肝胆相照、荣辱与共，才能长期共存、互相监督。不管是过去、现在、还是未来，中国共产党同各民主党派和无党派人士之间都将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

观点6：共产党与民主党的政治地位是平等的，他们的活动可以不受法律的约束。

——宪法和法律。各民主党派和共产党一样，都得到宪法和法律的承认和保护，同时，共产党和各民主党派都必须以宪法和有关法律为准绳，进行民主协商，互相监督。

4关于政协：——中国人民政治协商会议，

政协性质:多党合作的组织形式爱国统一战线组织;发扬社会主义民主的重要形式;国家治理体系的重要组成，具有中国特色的制度安排.围绕团结和民主两大主题，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。

拓展: 政治协商是对国家和地方的大政方针、政治、经济、文化和社会生活中的重要问题，以及政协内部各方面的关系等问题进行的协商。

民主监督是对国家法律的实施、重大方针政策的贯彻执行、国家机关及工作人员的工作，通过建议和批评方式所进行的监督。

参政议政是对经济社会发展中的重大问题及人民群众关心的问题，开展调查研究，反映社情民意，进行协商讨论。通过调研报告、提案、建议案或其他形式，向中国共产党和国家机关提出意见和建议。

5中国特色社会主义政党制度的优越性（对号入座）

（1）有利于发展社会主义民主政治

（2）有利于促进社会主义经济文化和建设生态文明

（3）有利于构建社会主义和谐社会

（4）有利于推进祖国和平统一大业

实践证明，多党合作的政党制度适合我国国情。

辨一辨：我们能不能实行西方的多党制？

a.我国基本经济制度决定不能实行西方多党制；b.我国的国家性质决定不能实行西方多党制；c.主张在中国实行西方多党制，实质上是要取消中国共产党的领导和执政地位，在中国实行资本主义制度；d.实践证明，这些制度不符合我国国情，在我国行不通。

八.课堂检测（5分钟）

1、从太空眺望地球，这个蓝色星球非常美丽。然而，地球的淡水资源却十分有限，我国淡水资源尤为短缺。针对我国这一问题，56位全国政协委员联名提出《关于恳请国家制定扶持海水淡化产业发展政策的提案》等多份提案。在政协委员推动下，2011年国家制定了《加快海水淡化产业发展的意见》和《“十二五”海水淡化产业发展规划》。政协委员这一做法属于（ ）

A.依照宪法和法律参加行使国家权力 B.代表人民的意志和利益行使质询权

C.围绕团结和民主两大主题进行民主监督 D.参与国家政策、法规的制定

2、近年来，公共外交受到国际社会的广泛关注。2010年，全国政协成功举办了以“对话、合作、共赢-----中国与世界”为议题的第六次“21世纪论坛”。在十一届全国政协三次会议上，政协外事委员会提交了关于加强我国公共外交的书面发言，并提交了相关提案。由此可见，人民政协（ ）

A.创新了参政议政的方法和途径 B.履行了参与国际事务的新职能

C.积极参与行使国家对外职权 D.是推动公共外交的重要力量

3、

2019年“两会”前，人民网开辟“e政广场”收集网友的电子提案，由全国政协办公厅选编，发至每位政协委员。这种做法(

)

①拓宽了政协调查研究的渠道

②更有利于政协反映社情民意

③调动了政协委员参政的积极性

体现了公民对政协的民主监督

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

关键词：

考查知识点：

4、2019年3月，在全国政协十一届五次会议进行界别分组讨论时，政协委员就如何管理政府预算外资金、治理“小金库”展开激烈辩论。这种辩论是（ ）

①人民政协对政府工作进行监督的体现 ②人民政协履行参政议政职能的表现

③政协委员管理国家事务的具体表现 ④政协委员参与政治协商的基本形式

A．①②

B. ①③

C. ②③

D. ③④

5、2018年全国政协会议期间，来自网民的部分意见和建议入选全国政协提案征集函，并以“参阅线索”的形式发给了全体政协委员作为参考。部分网民还应邀参观政协提案办理流程，旁听提案办理协商会。上述做法（ ）

①是政协积极创新与人民群众直接对话形式的体现

②提供了公民直接参与国家决策和管理的有效途径

③保障了人民群众民主监督权利的实现

④是提高政协委员提案质量的具体举措

九.板书构想

中国特色社会主义政党制度

1、我国民主党派概况

2、我国的政党制度及地位

3、我国政党制度的基本内涵

4、关于政协（性质、主题、职能）

5、我国政党制度的优越性。

6、我国不能实行西方的多党制。