资料摘要
沉香救母(二)教学目标1、学习默读课文,会讲述这个故事。2、学会本课18个生字,其中田字格上面7个生字只识不写,理解由生字组成的词语。会用“帮助”造句。3、体会小沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。教学重难点:1、学会生字。并能正确、美观地书写2、图文对照,理解词语的意思。课时划分:二课时教具
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- 所属课文:11 沉香救母(二)
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- 2018-09-04 20:58:00
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- 学校:无为县洪巷乡中心小学
11 沉香救母(二)ppt配用优秀获奖教案
未知
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关键词:11 沉香救母(二)ppt配用优秀获奖教案
正文
沉香救母(二)
教学目标
1、学习默读课文,会讲述这个故事。
2、学会本课18个生字,其中田字格上面7个生字只识不写,理解由生字组成的词语。会用“帮助”造句。
3、体会小沉香不畏千难万险、英勇救母的一片赤诚之心。
教学重难点:
1、学会生字。并能正确、美观地书写
2、图文对照,理解词语的意思。
课时划分:二课时
教具准备:课件
教学过程:
第二课时
一、课时目标;
1、图文结合,理解由生字组成的词语
2、会用“帮助”造句
3、通过学习课文,再次体会小沉香不畏千难万险英勇救母的一片赤诚之心。
二、教具准备:
四、
教学过程
教学过程 一、复习
1、默写词语。打败
凶恶
诚心
激动
2、把默写的词语连起来说说课文主要写了一个什么故事?
二、新授
1、教学第1自然段
(1)指名读
(2)这一自然段主要讲了什么?
(3)什么叫“救母心切”?从哪些词语可以看出来?
(4)请你读出小沉香“救母心切”的感情。指导读
2、教学第2自然段
(1自读
(2)从该段,你有读懂了什么?
(3)出示:1、他翻过高山,跨过深涧。
2、他不知翻过了多少座高山,也不知跨过了多少座深涧。
这两句话意思相同吗?
这两句话的不同,你能体会出来吗?
有感情地读读
(4)还有哪些语句写出了路途遥远沉香历经千辛万苦?(板书:一个个道道)你还能说出类似的量词吗?
(5)齐读第2自然段
3、教学第3自然段
(1)从沉香这些做法,我们感受到了什么?
(2)是啊,诚心感动了仙人。
4、教学第4自然段
(1)指名读第4自然段
(2)(出示图)华山怎么样?此时沉香心情怎样?
(3)有感情地读第一句
(4)还有哪里体现出沉香心里无比激动?
(5)看到这个感人的场面,你想说些什么?
(6)带着这种感情齐读第4自然段
5、齐读有感情地朗读课文
三、小结
四、作业
1、抄写词语3遍。
2、将沉香救母的故事讲给母亲听。
板书设计: 奔向华山 不怕困难
历经艰险 爱心
打败二郎神
母子团聚 坚强勇敢
一
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-09-04 20:58:00
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