习作优质课教案内容｜教案在线预览

资料摘要

习作学习小组：学生：课型习作课时第2课时学习回顾本单元课文和口语交际的过程，整理表达方法，合理构思，写好草稿。目标学习过程一、激发习作兴趣：生活中，除了书上说到的一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受到启发？比如，一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动。

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作

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2018-04-27 21:34:00

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学校：社港镇社港完全小学

习作优质课教案内容

未知

2018-04-27 21:34:00

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关键词：习作优质课教案内容

正文

习作

学习小组：

学生：课型

习作

课

时

第2课时

学习

回顾本单元课文和口语交际的过程，整理表达方法，合理构思，写好草稿。

目标

学

习

过

程

一、激发习作兴趣：

生活中，除了书上说到的一件小事、一句格言、一幅漫画会引起我们的思考，从中获得启示，还有哪些情况也会让人很受到启发？比如，一本好书、一篇报道、一张照片、一次活动。。。。。。关键是它给你留下的深刻印象，你从中得到的启示。

二、命题

可以直接以“一件小事”“一句格言”“一幅漫画”为题；如果能在人生的道在“小事”“格言”“漫画”前加上一个词：“一件（）小事”“一句路上小心的（）格言”“一幅（）漫画”，有个题眼则更好；要是能像本单元收藏起令自的课文那样用“（）的启示”，或含义深刻的句子来命题，也很好。己心动的点

三、明确习作要求。

点滴滴，将来它便是一笔1、要写清事实（什么事情、哪句名言、什么漫画。。。。。。），记事丰厚的财富。

要写清过程；

2、要写明白从中得到的启示。

四、当堂习作，写完后自读自改。

关于本教案的常见问题

Q：习作优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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