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教材分析:《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后

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趣味语文名师教学视频(文字实录)

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教材分析:

《纪昌学射》一文是人教版四下第29课的一则寓言故事。这则寓言故事选自《列子汤问》,讲的是纪昌拜飞卫为师学习射箭,飞卫告诉他先要下功夫练眼力,一是“眼睛要牢牢地盯住一个目标,不能眨一眨”;二是“练得能够把极小的东西,看成一件很大的东西”。纪昌一一照做。等练好了眼力,飞卫才开始教他开弓放箭。后来,纪昌成了百发百中的射箭能手。故事以生动的事例阐明了无论学什么技艺,都要从学习这门技艺的基本功入手的道理。

教学目标:

1、

正确、流利、有感情地朗读课文。

2、

联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。

教学重难点

1、整体把握课文内容,理解寓言的寓意。

2、结合重点语句,体会人物品质。

教学预设:

一、看图猜故事,引出课题

1、出示ppt,让生猜。

2、讲解寓言的特点,引出寓言故事-《纪昌学射》板书课题,齐读课题,强调纪的读音。

二、

检查预习情况。

1、认读词语。

2、请同学们打开书,用自己喜欢的方式自由读课文,想一想文章主要讲了一件什么事?

3、

用老师所给的提示说主要内容。最后,纪昌练的怎么样?他为什么能取得成功?他是如何练眼力的?

四、

研读2-3自然段,体会情感

1、

学习第一次练眼力。

① 自由读文章的第2自然段,找出最令你感动的句子,也可以在旁边写一写自己的感受。

② 纪昌练到如此程度,让我们感到惊叹,佩服。下面,让我们去他家里看看他是怎么练习的?

③ 播放织布视频。了解梭子织布的轨迹。请学生亲身体验,谈体会。

④ 联系生活理解“注视”,体会纪昌的坚持不懈和认真刻苦。

⑤ 想象纪昌在两年的练习中可能会发生什么事情?

⑥ 练习朗读。

⑦ 理解“相当到家”,情景对话,过渡到第二次练眼力。

2、

学习第二次练眼力。

① 总结学习第一次练眼力所运用的方法,学生合作学习。

② 学生谈感受,重点感悟最后一句话,指导朗读。

五、

总结寓意,升华情感

1、

回顾课文,进行小结:飞卫为什么让纪昌这样做?

2、

讲《纪昌贯虱》的故事。

3、

看来,想要练好射箭的本领,先要练好眼力的基本功。

4、说说身边勤学苦练的名人故事。

5、名人名言

六、

教师小结,布置作业。

板书:纪昌学射

睁大眼睛注视

认真刻苦

练眼力

聚精会神地盯

坚持不懈

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