资料摘要
《米和厘米》西苑学校牛少玲复习目标:1、会熟练识别简单平面图形中的线段,能准确数出简单图形中线段的条数。能熟练画线段。2、能根据实际问题选择合适的长度单位米或厘米。3、会根据所学知识解决生活中的数学问题。复习重点:画指定长度的线段复习难点:会选用合适的长度单位米和厘米教学过程:一、板书课题,出示教学
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- 所属课文：五 厘米和米（通用）
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- 2018-04-25 08:23:00
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五 厘米和米（通用）ppt配套的教案及板书设计
未知
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关键词：五 厘米和米（通用）ppt配套的教案及板书设计
正文
《米和厘米》
西苑学校牛少玲
复习目标:
1、会熟练识别简单平面图形中的线段,能准确数出简单图形中线段的条数。能熟练画线段。
2、能根据实际问题选择合适的长度单位米或厘米。
3、会根据所学知识解决生活中的数学问题。
复习重点:
画指定长度的线段
复习难点:
会选用合适的长度单位米和厘米
教学过程:
一、板书课题,出示教学目标
二、单元主要内容回顾:
1、线段的初步认识:
(1)线段的特征(2)画线段(3)量线段(4)数线段。
2、认识厘米
(1)生活中的1厘米(2)画指定长度的线段
3、认识米
(1)1米=100厘米(2)会选用合适的长度单位米或厘米
三、复习线段
(1)挑生说线段特征
(2)课件出示“辩一辩”识别线段。
(3)通过课件“数一数”,“比一比”“看一看”环节巩固线段知识。
四、复习米和厘米
1、比划1厘米和米的长度。
2、找找生活中的1米和1厘米。(挑学生交流)
3、通过“填一填”、“选一选”、“画一画”“比一比”“排一排”等环节巩固所学知识。
4、解决问题,拓展延伸
五、课堂小结:
通过本节课复习,你又有哪些收获?
六、板书设计:
米和厘米
1、线段的初步知识
2、认识厘米
3、认识米
文档信息
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关于本教案的常见问题
Q：五 厘米和米（通用）ppt配套的教案及板书设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。