8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教案说课稿｜教案在线预览

资料摘要

水平三课时计划第三周2 次课：7 年级：五年级授课教师：金巍时间：3.15 1、跑：4—1（4*50米接力）重点：课题2、队列队形4-4（向左、右转难点：走）传接棒的方法和传接棒的配合传接的时机，配合默契1、通过教学，90%的学生掌握两种传接棒技术理论方法，体会传接棒的时机和动作。学习2、发展学

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所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2023-11-27 09:37:55

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学校：大连市甘井子区后革镇堡小学

8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教案说课稿

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2023-11-27 09:37:55

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关键词：8.4×50米接力跑练�…优秀教案说课稿

正文

水平三课时计划

第

三

周

次课：7

年级：

五年级

授课教师：

金巍

时间：3.15 1、跑：4—1（4*50米接力）

重点：

课题

2、队列队形4-4（向左、右转难点：

走）

传接棒的方法和传接棒的配合

传接的时机，配合默契

1、

通过教学，90%的学生掌握两种传接棒技术理论方法，体会传接棒的时机和动作。

学习2、

发展学生身体的协调性，提高奔跑能力

目标

3、

培养学生对接力跑运动的兴趣，认识合作的重要性。

顺序时间

运动分量

教学内容

教与学的过程

1、

教师布置本次课的内容

2、

学生听讲

3、

教师导入

4、

教师布置练习内容

5、

学生完成练习

1、

教师导入课的内容

2、

学生听讲，回答问题

3、

教师对动作进行讲解、示范

4、

学生听讲、模仿

5、

教师布置练习的方法

6、

学生分组进行动作的练习

7、

教师巡视指导

8、

学生小组展示

9、

教师讲解组织比赛

10.学生听讲进行接力跑比赛

11.评价、总结

1、教师提出练习要求口令指挥

2、学生整体练习

3、发现问题，纠正问题

4、师生在次练习

组织与要求

1、

二列横队

要求：认真听讲、精神面貌好

2、

四列横队

要求：练习积极认真

1、四列横队

要求：认真听讲

2.4人一组形式

3.4人一组

要求：能够积极的练习

技术动作正确

次数

1 时

间

1 1、

师生问好

准备2、

宣布课的内容

部分

3、

课堂导入

3 4、

课课练分钟

篮球

一．跑：4—1（4*50米接力）

1、

讲解两种传接棒的方法

2、

小组传接棒练习

慢速中进行

基本部分

3、20米4×50接力跑

29 分钟

二．队列队形4-4（向

左、右转走）

队列队形练习

若干

2 1、四路纵队

要求：积极的练习，脚步正确，队列整齐

若干

结束部分

3 分钟

1、

放松操

2、

课堂小结

3、

宣布下课

3、

教师动作引领

4、

学生完成放松动作

5、

教师对本次课进行总结

6、

学生交流体会

7、

下课

1、散点站位

要求：积极放松达到放松效果，积极的发言总结

器材

接力棒12个

练习密度： 48

最高心率：140 运动负荷

平均心率： 120 心

率

曲

线

图预计

安全做好准备活动，跑时避免防范

碰撞，摔伤

课后反思

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教案说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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