9 我和我的家优质课教案

活动内容

组织教师

道德与法治《品德与生活》一年级下册《我和我的家》

石家庄市塔谈小学

葛雅平

1.知道自己的家庭成员，认识自己的长辈，知道自己与长辈，长辈与长辈之间的关系。活动目标

知道长辈养育后代很辛苦，为家庭做出很大贡献，应该敬爱他们。

2.激发学生对长辈的热爱之情，引导学生用自己的实际行动为家庭增添欢乐。

活动准备

学生准备：带自己家庭生活照，了解长辈为家庭的欢乐与幸福做的事情等。

教师准备：

1.多媒体课件。

2.课前对学生家庭情况进行调查了解。

教

学

设

计

设计说明

用“家”字烘托气氛，激发情感。

通过介绍照片，认识自己的家庭成员。

一、

介绍家庭成员

1．播放多媒体课件，出示一个大大的“家”字，感受家的氛围。

小朋友，你们认识这个字吗？对，这是一个“家”字。

2．出示图片，学生介绍图中的家庭成员

每个人也都有自己的家。你们仔细看看，画面上这个幸福的家庭都有谁呢？（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶或姥姥老爷、小朋友）

3．

引导学生仔细观察，具体介绍。（感受家的幸福与快乐）

你还观察到什么？谁能再详细地说一说。（过年的时候，一家人在一起吃团圆饭。妈妈在给奶奶夹菜，爸爸在给爷爷倒酒。每个人都很高兴。）

4．介绍自己的家庭成员

（1）同桌或小组互相介绍

多么幸福的一家人啊。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、小朋友共同组成了这个温暖的、快乐的家。我们每个人也都有自己的家，是吗？那么，你的家里有几口人？都有谁呢？小朋友们互相介绍介绍好吗？如果你带来了给每个学生提供参与的机会，促使学生有序地介绍自己的家庭成员，在同伴互助中提高自己。

你的家庭照片，还可以看着照片介绍。（小组活动）（爸爸、妈妈和我；

爷爷、奶奶和我；姥姥、老爷和我等）

（2）给全班介绍

引导学生介绍家庭成员与自己的关系、职业、兴趣爱好等等。

对学生的介绍给与鼓励和评价。

二、

认识长辈

1．知道长辈是谁。

在你的家中，你知道谁是你的长辈吗？

（爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷…

…）

2．了解自己和长辈、长辈和长辈的关系（利用课件，学生边说边显示其之间的关系）

你们知道爷爷、奶奶和爸爸、妈妈还有我们小朋友是什么关系吗？

（1）（爷爷、奶奶是爸爸的爸爸、妈妈，爸爸是爷爷、奶奶的儿子。）

（2）（姥姥、姥爷是妈妈的爸爸妈妈，妈妈是姥姥、姥爷的女儿。）

伯伯、叔叔、姑姑和我们的家里人又是什么关系呢？姨姨、舅舅和你们家课堂上为学生提供展示信息、才能的平台，使学生在介绍家庭成员的同时，享受成功的快乐。

了解自己有哪些长辈。

通过多媒体课件的演示，帮助学生梳理自己和长辈、长辈和长辈的关系。

的谁有关系呢？（根据生活经验回答。如果学生回答不上来，由教师讲解。对整理自己和长辈、长出示课件帮助理解）

3．让学生用自己的话说一说自己家庭成员之间的关系。

三、

体验长辈的辛苦，感受家庭的幸福

1.

借助课本插图，初步了解长辈的辛苦。

你们想过没有，一个家庭的幸福和快乐是谁带来的？（长辈）为了家庭的幸福快乐，我们的长辈做了好多事，（出示课本图）画面上，长辈们在干什么？

2．结合实际谈“辛苦”

①同桌或小组互相介绍

你的长辈为家里做了些什么事？你能具体地讲一件长辈为你做的事吗？先在小组里讲讲吧。

②全班交流

3．小结：家是一个快乐的地方，家是一个温暖的地方，家是我们成长的摇篮，它可以让我们感受到亲情和温暖，它可以让我们获得幸福和快乐。

四、

行为引导

1.

引导学生说打算。

快乐的家庭需要每一个人的共同努力，幸福的家庭需要每一个家庭成员来承担责任。我们小朋友作为家庭的一员，也应该为自己的家庭出一份力。你们说是不是呀？今天你回家后，打算做一件什么事为家庭增添欢乐呢？说说自己的想法。

体贴行为：拿拖鞋、捶背、扇扇子、帮着拿东西……

心灵交流：说悄悄话、唱歌、朗诵、画画……

自主行动：自己的事情自己做、帮忙做家务……

2.

小结： 每一个人都有一个温暖而幸福的家，每一个快乐的家需要我们共同努力。虽然我们的年纪小，增添也欢乐少不了。让我们都来做家庭的开心果吧，请大家把你为家庭增添欢乐的事写下来或者画下来，在我们下一次上课的时候，大家交流交流好吗？

3．播放歌曲，再次感受结束。

最后，让我们一起来听一首歌吧，《让爱住我家》。

辈和长辈的关系，再一次地进行梳理。

了解家庭成员为家庭做了哪些事，感受家庭的亲情和长辈的辛苦。

通过学生回忆自己家庭生活中的一些事件，体验长辈的辛苦，感受家庭的幸福快乐。激发学生敬爱长辈的情感，使之产生为家庭出一份力的愿望。

谈设想，表达用自己的方式为家庭增添欢乐的愿望。对学生的行为做具体的指导。

把自己为家庭增添欢乐的做法用自己的方式记录下来，为下节课的教学做好铺垫。

齐唱歌曲，让学生受到心灵的洗涤，让爱得到升华。