Unit 2 They were young.教案教学设计导入整理｜教案在线预览

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Module 5 unit2 They were young . 一、教学内容：本单元的重点内容是“be“动词的过去式”was”和”were”的练习，以及它们的否定形式“wasn’t”和”weren’t”的学习。本单元的主要任务就是练习使用was”和”were”,并学习使用“wasn’t”和

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所属课文：Unit 2 They were young.

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2018-04-25 19:52:00

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学校：高州市文明路小学

Unit 2 They were young.教案教学设计导入整理

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2018-04-25 19:52:00

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关键词：Unit 2 They were young.教案教学设计导入整理

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Module 5 unit2

They were young .

一、教学内容：

本单元的重点内容是“be“动词的过去式”was”和”were”

的练习，以及它们的否定形式“wasn’t”和”weren’t”的学习。本单元的主要任务就是练习使用was”和”were”,并学习使用“wasn’t”和”weren’t”表达过去的一些事情。

二、教学目标：

1、知识目标：全体学生能理解掌握单词wasn’t、weren’t、

dirty、clean 等

。全体学生能理解运用一般过去时句型“They weren’t old then.They were young.”

2.技能目标：全体学生能听懂会说认读单词及句型，并能正确书写。能运用“was 、were”及其否定形式“wasn’t、weren’t”谈论过去的事情和情况。

3、情感目标：通过对比培养学生善于发现的精神。

三、重难点：

1.教学重点：练习使用“was,wasn’t,were,weren’t”表达过去的一些事情。

2.教学难点：能正确理解运用一般过去时，并能正确对比运用。

五、教学过程

Step 1、Warm up

1、

Greeting.

2、Review and chant. Step 2、presentation

1、Try to say

(1)Show the balloon from big to small(出示气球由大到小).learn the new words and sentences. (2)Show the pictures and practice the sentences. ２、Learn the text.

(1)听录音，了解课文情景.

(2)Listen and read after it . (3)Act the text.

3、Let’s sing. Step 3、Extension

Choose and answer. Step 4、Homework.

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 They were young.教案教学设计导入整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 They were young.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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