1.队列和队形优质课一等奖是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《1.队列和队形》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

1.队列和队形优质课一等奖｜教案在线预览

摘要：暂无摘要

关键词：1.队列和队形优质课一等奖

正文

《队列队形—向左（右）转走》教学设计

年级：五年级

教师：周汉清

教学内容：1.向左（右）转走

2.穿过小树林

教学目标

1.运动参与目标：通过学习，初步掌握向左（右）转走的技术动作。

2.运动技能目标：通过模仿、自主练习逐步提高动作挂机和节奏感，提高集体动作的整齐度。

3.身体健康目标：培养学生动作的灵活性、准确性等各项素质。

4.社会适应目标：培养学生良好的组织性、整体观念和集体意识。

教学过程

一、课堂常规

1.整队、报告人数

2.宣布本课任务及内容。

3.检查服装、安排见习。

二、准备活动

1、蛇形跑

2、热身操

三、基本部分

1.向左（右）转走

要领、方法：预令和动令都落在左（右）脚上。当听到动令右脚向前迈半步、脚尖稍向内扣，稍有停顿，以两前脚掌为轴向右转90度，接着踢左脚，两臂配合两脚协调摆动，向新的方向前进。

重点：动、预令都落在左（右）脚上，动令后继续向前迈半步，以两前脚掌为轴转动。

难点：动作节奏清楚，队列整齐一致。

2.分组练习

A.指导学生进行合理分组。

B.下达各组任务。

C.指导学生正确完成动作。

3.集体练习

4.游戏：穿过小树林

四、结束部分

1.整队集合

2.师生点评

3.下课

《队列队形—向左（右）转走》教案

内容

目的

顺序

准

备

部

分

1、向左（右）转走；

2、游戏：穿过小树林；

1、通过本次课的学习，使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。

2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。

3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。

教学内容

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、蛇形跑

2、热身操

场

地

组织：

×××××

◎

四列横队，体操队型

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师带领学生一起做蛇形跑。

4、教师讲解徒手操的动作和要求。

5、师生一同练习。

1、

教师讲动作方法和要领。

2、

教师做正确的示范。

3、

教师个别指导。

4、

找好学生做表演。

学生活动

1、学生站成四列横队。

2、学生和教师一同做游戏。

3、学生认真听讲看示范。

4、学生精神饱满。

1、学生认真听动作方法和要领。

2、学生练习。

3、分组练习。

4、动作一致，精神饱满。

数

时

强

小

基

本

部

分

一、队列队

形：

1、.向左（右）转走

重点：动作自然，协凋准确。

难点：重心前后稳定，节奏一致。

3－4

中

顺序

教学内容

场

地

教师活动

1、教师讲解游戏方法和规则。

2、教师做正确示范。

3、教师做正确评定胜负。

二、游戏：

穿过小树林；

规则：

1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。

2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。

学生活动

1、学生认真听游戏方法和规则。

2、学生练习和比赛。

3、分组比赛。

数

2－3

时

强

中

结

束

部

分

一、放松；

二、小结；

三、下课

1、教师总结1、认真听

本次课讲情绪

的情况。

饱满。

2、下课。

小

场

地

设

计

八个小木柱；

四个标志物；

教

学

回

顾

资料摘要

1.队列和队形优质课一等奖

1.队列和队形优质课一等奖

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_77672

配套课件

1.队列和队形PPT课件和教学设计模板

1.队列和队形课件及其课件内图片

1.队列和队形优秀公开课课件

1.队列和队形PPT获奖课件

1.队列和队形PPT课件和教学内容概述

相关文档

5.发展乒乓球活动�…名师教学实录

3.正手削球教学设计(第一课时)

3.穿梭跳长绳与发展体能名师教学设计2

1.队列和队形优秀教学设计

1.烫烧伤ppt配用优秀获奖教案

下载提示

关于本教案的常见问题

Q：1.队列和队形优质课一等奖是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？