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足球正脚背踢球学 校:苏陈实验小学 授课老师:张玉冬 班级:六年级 人数:40人 教学内容正脚背踢球 游戏:“穿越障碍物”射门认知目标:使学生能够积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。技能目标:通过对足球球性的练***部
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3.脚背正面射门及教学比赛优秀教学设计范文
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关键词:3.脚背正面射门及�…优秀教学设计范文
正文
足球正脚背踢球
学 校:苏陈实验小学 授课老师:张玉冬 班级:六年级 人数:40人 教学内容
正脚背踢球 游戏:“穿越障碍物”射门
认知目标:使学生能够积极参与足球的学习与游戏活动,培养学生对足球运动的兴趣。
技能目标:通过对足球球性的练***部分的学生能掌握足球的正脚背踢球的动作技术。
情感目标:通过足球活动培养学生的协调性和射门能力,体验足球学习和足球运动带来的快乐。
课的重点、难点
课的部分
相应
目标
重点:助跑,支撑脚站位和摆动腿摆动触球
难点:
触球部位及全身协调用力射门
时次间
数
组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织、要求
教学目标
教
学
内
容
培养纪律开
始
部
分
意识,并在此过程中养成自信、自律习惯。
一、常规
1、体育委员整队报告人数。
2、师生问好。
3、提出本堂课教学内容与要求。
4、安排见习生。
2分
钟
1、体委整队,向老师报告2、宣布本次课内
人数。
2、师生问好。
容和要求。
3、集队迅速,3、安排见习生。
队伍整齐
1、师生问好
一、整队集合:
四列横队。
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
◎教师
要求:快、静、齐。
让学生身准
备
部
分
体充分热身,防治运动损伤及为下面的正脚背踢球打下础,同时也将学生机能进入状态
一、慢跑队形
一、跑步练习
围着操场慢跑1圈
1、提出慢跑时队×××××
×××××
1、认真听老师二、准备活动(徒手操)
列要求。
○○○○○
5 4 ○○○○○
1、体转运动
讲解示范。
二、徒手操队形:
分
×
2、喊口令带学生2、膝关节运动
8做准备活动。
2、按要求做× × × ×
钟
3、弓步正压腿
× ×
拍
3、讲解示范协调
4、侧压腿运动
准备活动。
○ ◎教 ○
○ ○ ○ 性练习动作。
5、手腕踝关节运动
○
要求:精神饱满,动作到位。
相应目标
掌握脚内侧踢球的基本动作要领,理解快正脚背踢球的练习方法。通过各种专项练习来磨练学生吃苦耐劳的心理品质。
提高学生自主学习能力。
教学内容
时
次
间
数
组织教法及教学措施
教师活动
学生活动
组织要求
一、讲解示范队形:
×
×
×
×
×
1、教师讲解和师范。
2、喊口令带学生做动1、认真听教师讲解动作要领
2、跟教师的示范动作作模仿练习。
3、认真完成教师所安排的练习。
○
◎教师 ×
○ ×
○
○
○
○
○
×
○ ×
基
本
部
分
一、讲解正脚背踢球的基本技术动作:
1、支撑脚在球的侧方15cm处左右。
2、助跑,摆动腿摆动,用脚背正面正对出球方向,小腿加速前摆
3绷紧脚背,脚跟提起,用脚背正面击球的中下部。
4、摆动腿踢完球后,继续向前摆动,踢出球后落在体前。
22
分
钟
作练习
3、教师提示指导。
4、组长带领学生练习
5、教师巡视对动作和节奏不对的进行纠正指导。
○
4、针对自己的 不足向老师提问练习。
要求:身体协调,摆动腿摆动到位,击球部位准确
二、正脚背踢球辅助练习
口令动作: 脚背绷紧
脚跟提起
踢球中下部
三、游戏队形如图:
×
×
×
×
×
三、游戏:“穿越障碍物”射门游戏规则:排成人数相同的纵队,在纵队对面的制定区域放上小型足球门,听到信号后,纵队第一个队员需绕过障碍完成射门,把球传给本队下一个队员,依次进行,率先完成的小组获胜。
×
×
×
×
×
×
1、教师监督
2、教师讲解游戏规则
3、注意学生安全。
同组成员互相配合,团结协作。
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×◎教师
组织队形:
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
○
×
×
×
×
×
×
×
×
×
×
◎教师
增强学生射门能力,提高快速带球变相的能力,促进学生灵敏性的发展。
结
束
部
分
1、
随音乐进行放松活动:“打气筒“
打气筒通过打气,让使学生身学生做深呼吸运动,心得到放吸气张开双臂,呼气松,更好双手抱于胸前,达到的开展下放松身心的活动。
一节课。
2、本课小结,点评。
3、小组长收回器材,师生再见。
5 分
钟
1、教师播放音乐并指导放松。
2、对本次课进行总结,并提出要求及期望。
1、跟随音乐进行放松。
2、师生再见
3、归还器材
心
律
曲
线
图
场
地
器
材
操场口哨1个,秒表一个,足球41,扩音器1个
文档信息
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