资料摘要
课时计划第一周共第1节调整为节年3月1日教学内容教学目标课的顺序体育与健康基础知识:迈入青春期1·知道青春期男女学生的生长发育的主要特点2·认识男女两性在青春期发育方面的差异3·能够积极面对青春期的各种生理变化课的内容组织与要求教学方法、手段和步骤教育渗透(知识思想健康安全)运动负荷次时数间调整回顾
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- 所属课文:1.青春期生长发育的特点
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1.青春期生长发育的特点公开课参赛课教案
未知
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关键词:1.青春期生长发育的特点公开课参赛课教案
正文
课
时
计
划
第一周
共第1节
调整为
节
年3月1日
教学
内容
教
学
目
标
课
的
顺
序
体育与健康基础知识:迈入青春期
1·知道青春期男女学生的生长发育的主要特点
2·认识男女两性在青春期发育方面的差异
3·能够积极面对青春期的各种生理变化
课的内容
组织与要求
教学方法、手段和步骤
教育渗透
(知识思想
健康安全)
运动
负荷
次时数
间
调
整
回
顾
一·新课导入:
教师:同学们上节课布置的作业,请同学们带几张自己小时候的相片,比较一下婴幼儿时期的男女孩外表上有什么区别?再看看现在班里的男女生在身高上有什么区别? 2·学生回答
3·教师:婴幼儿的男女孩外表上看没太大区别,随着年龄的增长男女生间的差异越来越大,本节课谈谈男女青春期变化的话题
相片展示:让学生猜猜谁是男孩谁是女孩?从而加深对自己成长中变化的体会与感受
二·教学活动:
(一)分析比较---生长突增现象
1.请同学们说出自己的身高,计算班里男女生的各自平均身高
2.请同学们计算自己身高比去年增长几厘米,统计身高比去年增长超过5厘米的男女各多少
3.比较中总结特点
(二)第二性征发育特点
1.男生力量大(掰手腕)
2.形体、声音也出现特征性的差异
教师总结:进入青春期后,每个人身上都发生许多变化,是每个人成长过程中的自然规律,我们要大方、自然地接受身体发育过程中带来的变化,坦然面对,让自己更加阳光、快乐地成长
全文总结:本节课我们一起了解青春期的一些生长发育特点,知道男女生在身体形态和第二性征的不同表现和差异,同学们要科学、坦然面对男女生生长发育的一些差异,学会欣赏自己和同伴,尊重和理解异性,与同学共同健康、快乐地成长
三·拓展活动
场地器材设计
课后小结:
练习密度:
平均心率:
安全措施:
文档信息
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关于本教案的常见问题
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