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我不拖拉广西省桂平市白沙镇白沙中心小学覃玲教学目标:让学生了解什么是做事拖拉,初步认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间,体验抓紧时间做事的意义。教学重难点:认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间。教学过程一故事导入1.边播放图片边讲故事2.听了故事,大家有什么感启发?是不是觉得做事不能拖拉?今天这节课,我们就来学

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我不拖拉

广西省桂平市白沙镇白沙中心小学

覃

玲

教学目标:

让学生了解什么是做事拖拉,初步认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间,体验抓紧时间做事的意义。

教学重难点:

认识拖拉的害处;懂得要珍惜时间。

教学过程

一

故事导入

1.边播放图片边讲故事

2.听了故事,大家有什么感启发?是不是觉得做事不能拖拉?今天这节课,我们就来学习课文《我不拖拉》。

二话说拖拉

1课件播放生活中的拖拉现象

2同学们找找他们身上的拖拉小蛀虫

3说说拖拉的危害

4思考:在你的生活中有哪些事是因为拖拉而造成了坏结果?

5出示一些现实中的图片,设想他们拖拉会出现什么样的后果?

6再次强调拖拉的危害

三

总结

1.

从小学会不拖拉

2.

如果已存在拖拉毛病,我们该如何和拖拉说再见呢?下节课请同学们说说。

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