14 健康过冬天教学设计(教案)

《健康过冬天》教学设计

教学目标：

1.乐于接受季节变化对生活带来的影响，能以积极的态度面对冬天。

2.感受冬日里运动所带来的快乐，学会健康地过冬。

3.了解冬季里简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

教学重点与难点：

难点：了解冬季简单的保健方法，培养初步的生活自理能力。

重点：感受运动所带来的快乐，学会健康地过冬

教学准备：图片、白板课件。

教学过程

一、活动一：冬天不怕冷

（一）故事导入

师：小朋友们，你喜欢冬天吗？说说喜欢的原因。有没有同学不喜欢冬天呢？也说说原因吧！今天咱们就走进课本去学习新的一课《健康地过冬》。

（二）直面烦恼

1.冬天来了，我们会到了什么烦恼？

冬天里太冷了，不愿意动！

穿了很多衣服还是冷！

2.谁能想想办法，解决我们的烦恼？

勇敢一点就不怕冷啦！天冷我不怕！

我们运动起来就不会冷也不怕冷啦！

3.冬天里多运动，身体就会暖和起来，那样我们就不怕冷啦！

二、冬天我们应该做好哪些准备呢？

（一）畅谈取暖

1、冬天你会穿什么？

说说冬天里的你会穿什么？

充分调动学生的生活经验，根据学生的回答，教师适当进行点拨，让学生懂得冬天应该怎么保暖。

（棉衣、帽子、手套、毛鞋、围巾）

2、是呀,冬天里可以用来保暖的衣物其实很多,这些衣物都能让我们的身体变得暖暖的，我们也就不会在害怕寒冷,害怕冬天了。

3、冬天借助外物取暖要注意什么？

电烤火器使用时，要注意用电安全，用完以后要注意断电。

利用炭火烤火时，要注意开窗通风透气，避免中毒，不能离火源太近，避免烧伤，离开火睡觉时要把火熄灭，以免引发火灾。

（二）畅谈运动

充分调动学生的生活经验，根据学生的回答，教师适当进行点拨，让学生懂得这些运动的好处。

踢毽子不需要太多的场地，冬天里踢踢毽子特别方便。

下雪天，堆雪人、打雪仗，不仅是运动，而且还很有趣。

打羽毛球能让我们全身都暖和起来。

打打乒乓球、跳跳绳、跑跑步……

是呀,冬天里可以参加的运动其实很多,这些运动都能让我们的身体变得暖暖的，我们也就不会在害怕寒冷,害怕冬天了。

2、现在就让我们小组讨论一起交流一下运动的感受。

你做了什么运动？

运动之后，我们的身体有了怎不一样的感觉？

你刚才觉得有点冷，现在已经热了。

虽然有点气喘吁吁的，但是身体暖和了，也很放松了呢！

4.是呀，小朋友们，通过运动，我们都不怕冷了！

（三）儿歌小结

1、下面我们一起来念一首儿歌，边念儿歌边动起来，想一想到底怎样才能让我们成为快乐的冬宝宝。

儿歌：

冬天到，起得早，

蹦一蹦，跳一跳，

我是快乐的冬宝宝；

风里闹，雪里跑，

我是勇敢的冬宝宝；

冰上淘，操场笑，

我是健康的冬宝宝。

2.小朋友，就像儿歌里说的，我们要做快乐、勇敢、健康的冬宝宝。

三、生活保健

1.学抹护肤品

小朋友，一到冬天妈妈都会给我们抹一些护肤品。冬天咱们皮肤哪些部位特别容易干，需要抹护肤品呢？

是啊，冬天嘴巴干燥，很容易起皮甚至开裂，要抹上点唇膏。今天老师就要教大家正确地涂唇膏的方法。

第一步：擦一擦；第二步：抹一抹；第三步：抿一抿。

对于嘴唇的保护，老师可有一个温馨提示哦，其实有很多小朋友嘴唇干的时候，有用舌头舔的习惯，舔过以后嘴唇当时潮湿了，但是干了之后会让嘴唇变得红红的，特别容易开裂，我们要改掉这个坏习惯哦！

2.学其它的身体保健

小朋友，前面咱们说了运动以及生活中的保健，那么冬天还有哪些要注意的保健问题呢？

要多吃蔬菜、水果，多喝水，多喝汤！

小朋友们，你们知道得可真多啊！一个个都是冬天里会保健的好孩子！

4、冬天学会预防感冒和其他疾病。

（1）学习开窗通风的正确做法

刚才我们讨论了冬天里的运动时的保健，现在一起来讨论日常生活中的其他保健。

小朋友，你们家冬天开窗通风吗？是怎么开窗的？

小朋友，就像你们说的那样我们每户家庭都根据自己不同的情况

选择不同的开窗通风方法。老师还想提醒大家，当空气质量不好的时候，我们要尽量不开窗。

（2）学习穿衣适当

要在冬天里做好保暖，那冬天里衣服怎么穿更合适呢？

冬天里最好能选择保暖一点的衣物，当然还要注意适量，外出前进屋后及时增减衣物。

四、总结提升

这节课小朋友们学得可真认真啊，老师希望大家都能在这个冬日里做一个不怕冷会保健的好孩子，一起健康过冬天！

板书设计：

健康过冬天

不怕冷

爱运动

会保健