12.我和我的亲人教案2｜教案在线预览

资料摘要

教学课题：冀教版小学美术《我和我的亲人》工作单位：辛集市王口镇学校作者：潘玉萍教学目标：1.以亲情为创作主题，学习带场景的多人物表现方法。2.回忆与亲人在一起的美好时刻，综合运用构图、色彩等知识表现家庭亲情场面。3.体会亲情，感受用画笔表现生活的乐趣。学情分析：本课以家庭亲情为主题，

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.我和我的亲人

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2018-04-13 13:52:00

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学校：辛集市王口镇学校

12.我和我的亲人教案2

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关键词：12.我和我的亲人教案2

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教学课题：冀教版小学美术《我和我的亲人》

工作单位：辛集市王口镇学校

作者：潘玉萍

教学目标：

以亲情为创作主题，学习带场景的多人物表现方法。

回忆与亲人在一起的美好时刻，综合运用构图、色彩等知识表现家庭亲情场面。

体会亲情，感受用画笔表现生活的乐趣。

学情分析：本课以家庭亲情为主题，绘画内容具有浓郁的情感性，为了使学生创作时能够带着感情去表现，我制作了一个简短的洋溢着亲情的课件，为学生创作进行情感铺垫。四年级学生已有一定的绘画基础，但是对于人物的造型、多人物场景的构图、画面色彩的把握方面有待提高。

教学重点：综合运用构图、色彩等知识表现家庭亲情场面。

教学难点：学习带场景的多人物表现方法。

教学过程：

一、

导入：古诗导入《游子吟》表达对亲人的思念。导入孩子的成长离不开亲人的关爱，亲情是滋养家庭成员心灵的甘露，也是艺术家经常表现与颂扬的主题。

让我们一起翻阅“幸福相册”，回忆过去的幸福时光。

二、

欣赏“幸福相册”感受亲情，体会幸福。

三、

欣赏艺术家是如何表现幸福的。观看图片。

四、

学生活动：向同学们介绍自己的亲人，夸夸他们，回忆和亲人在一起的幸福场景。

五、

欣赏其他同学的作品，积累经验。

六、

学生活动：把和亲人在一起的幸福场景画下来。

七、

展示评价

板书：我和我的亲人

关于本教案的常见问题

Q：12.我和我的亲人教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.我和我的亲人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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