Unit 2 Where’s the cat?ppt课件配套教案内容

Module 8 Unit 1 It’s on the desk. 学习目标

（1）学生能听说读单词in、on、under、behind、bedroom、box. （2）能够熟练表达It’s in the box. It’s on the desk. It’s under the chair. 重点难点

新单词的掌握和描述物品的位置。

学习步骤及内容

一、启思激疑

1、幻灯片打出四幅画面：猫在盒子里、盒子上、盒子下、盒子后面，启发学生用“in on under behind”回答。

2、出示课件，“in”的用法，并讲解例句带读。

3、

出示课件图片：课文活动2的朗读录音，学生跟读。

二、

自主探究

1、学习in、on、under 把钢笔放在桌子里Where’s the pen？It’s in the desk.板书in.把右手指放在左手里说in.再把钢笔放在盒子里，问Where’s the pen？学生：It’s in the box.板书in on under ，层次性操练。

2、课件展示几个介词的意思和用法，教师加以强调。

2、Listen and do. 三、交流解惑

1、教师说出一句汉语，帮助学生说出英语。

2、Look and say:看课件，说一说。

四、运用拓展:抓纸团游戏

每位学生准备一个纸团，放在桌子上，说出它的英语“It’s in the desk.”然后把纸团放在手下，用英语说“It’s under my hand.”把纸团放在手心里，用英语说“It’s in my hand.”用这样的游戏活动加强孩子们对本课学习重点的记忆。

五、当堂训练

一、我是收纳小能手。根据句意选词填空。

1. Put （放） your books _______ your bag. 2. Put the picture _______ the wall. 3. Put your toy box ________ the bed. 4. Put the trash bin（垃圾

桶） _______ the door.