单元复习与测试教学设计一等奖

《人民代表大会制度》教学设计

所需课时

1课时

专题一概述

(介绍本专题在整个单元中的作用，以及本专题的主要学习内容、学习活动和学习成果) 人民代表大会制度是我国根本政治制度，在我国社会政治生活中具有十分重要的地位，在思想品德教育体系中具有特定的作用，有利于培育社会主义民主政治意识，进一步加强和改进青少年思想政治建设。本专题主要学习人民代表大会制度是我国的根本政治制度。教学活动中充分发挥学生的主体作用，通过活动让学生最大限度地参与教学过程，尊重学生的主体地位，充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性、创造性，使课堂充满活力，进而让学生懂得我国人民代表大会制度在国家政治和社会生活具有的地位。

本专题学习目标

（描述本专题学习所要达到的主要目标）

1.了解我国人民代表大会制度的由来，明确其是适合我国的根本政治制度；掌握人民代表大会制度的主要内容；能够列举并分清全国人民代表大会职权，懂得我国人民代表大会制度在国家政治和社会生活具有的地位。

2.通过上网收集相关资料，组织材料阅读、开展学习讨论以及社会走访、调查等形式，体验人大制度对我国社会主义现代化建设的意义，对实现人民民主的意义，明确我国实行人民代表大会制度的必然性与必要性。

3.感悟人大制度和人大代表在我国政治生活中的重要作用，增强关心人大工作，关心国家大事的自觉性。

1.我国人民是如何行使国家权力的？

本专题问题设计

2.每年的全国人大会上，“一府两院”为何要向全国人大作报告？

3.我国人民代表大会制度坚持什么样的组织和活动原则？

4.人民代表大会制度为什么会成为我国的根本政治制度？

所需教学材料和资源(在此列出学习过程中所需的各种支持资源)

信息化资源

常规资源

教学支撑环境

其 他

电脑及相应软件

教材

教室、网络

无

学习活动设计（描述本专题的学习过程和学习活动）

【活动一】学生课前分三个小组，分别完成下面的任务：

第一组：我国人民是如何行使国家权力的？

第二组：我国人民代表大会是怎样产生的？

第三组：举例说明，人民代表大会有哪些职权？

课上，根据课前的分工安排，由三个小组的代表分别用PPT展示并讲解本组作品。

【活动二】老师引导学生相互评价ppt作品，形成基本观点。

【活动三】多媒体显示：2012年的全国人民代表大会，是本届人大的最后一次大会。不过，有些人已无缘最后这次会议。2月29日，全国人大常委会确认，原河南漯河市市长吕海清的全国人大代表资格被正式终止，原因是“涉嫌违法违纪”。

问题：吕海清的代表资格为什么被终止？

（学生讨论回答）因为他违反了人民意志和利益，所以人民有权罢免他。

（学生讨论回答后）教师总结：人民代表大会的代表由人民民主选举产生，对人民负责，受人民监督。对违反人民意志和利益的或不称职的代表，人民有权依照法律程序予以罢免。

结论：

全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督

【活动四】讨论：人民为什么有权选举代表组成国家权力机关？

结论：由我国人民民主专政的国家性质决定。这说明：国家的一切权力属于人民，人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会

【活动五】（多媒体播放录像）

录像一：全国人大五次会议听取国务院政府工作报告。

问题：

1．国务院总理为什么要向全国人大作报告工作？

2．观察上图，说明我国权力机关与其他国家机关是什么关系？

结论：

国家的行政机关、审判机关、检察机关，都由人民代表大会产生，对它负责，向它报告工作，受它监督。

【活动六】尝试归纳

引导学生回忆第一课时的人民代表大会的内容，再结合刚才的活动，归纳我国人民代表大会制度的主要内容。

【活动七】全面理解人民代表大会制度的组织和活动原则。

教师引导，从三个角度理解民主集中制的表现。

【活动八】学生讨论：

为什么说人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度

结论：（1）人民代表大会制度是由人民民主专政的社会主义国家性质决定的，是建立其他国家管理制度的基础，是中国社会主义民主政治最鲜明的特点。

（2）人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨，真正保证了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益。

（3）实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体，是中国人民奋斗的成果和历史的选择，是适合我国国情的政治制度。

（4）建设社会主义民主政治，最重要的是坚持和完善人民代表大会制度，决不照搬西方的政治制度模式。

【活动九】

学生制作ppt：“适合国情的好制度——人民代表大会制度”。内容涉及人大代表的产生及职责，民主集中制的组织和活动原则，人民代表大会制度的含义、内容及其优越性，

大家共同讨论，探究共享。

教学评价

（列举本专题中要评价可评价的学习要素：《适合国情的好制度——人民代表大会制度》ppt制作。

的学习要素评价工具：《适合国情的好制度——人民代表大会制度》ppt制作评价量规。

和所使用的

评价工具或方法）