课题1 金刚石、石墨和C60ppt配套的教学设计方案｜教案在线预览

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《金刚石、石墨和C60》教案一、教学目标：1、知识与技能1）知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质；2）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途；3）知道C60的分子结构及其部分用途；4）了解结构、性质、用途三者的关系。2、过程和方法：培养学生实验设计的能力。3、

资料类型：教学教案文档

所属课文：课题1 金刚石、石墨和C60

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2019-06-28 11:56:00

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学校：获嘉县徐营镇初级中学

课题1 金刚石、石墨和C60ppt配套的教学设计方案

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关键词：课题1 金刚石、石墨和C60ppt配套的教学设计方案

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《金刚石、石墨和C60》教案

一、教学目标：

1、知识与技能

1）知道不同种元素可以组成不同的物质，同一种元素也可以组成不同的物质；

2）了解金刚石、石墨、木炭、活性炭的主要物理性质和用途；

3）知道C60的分子结构及其部分用途；

4）了解结构、性质、用途三者的关系。

2、过程和方法：培养学生实验设计的能力。

3、情感、态度与价值观：培养以发展的观点看待碳的单质。

二、教学重点：

1、了解金刚石、石墨、活性炭、木炭的性质和用途；

2、了解结构、性质、用途三者的关系。

三、教学难点：

培养学生实验设计的能力。

教学过程（第一课时）

引入：钻石的燃烧的故事--生成物是二氧化碳。碳是一种由碳元素组成的单质，但由碳元素组成的单质有多种，例如我们今天要学习的金刚石、石墨和碳60。

讲述：金刚石、石墨和碳60都是由碳元素组成的单质，但由于它们的碳原子排列方式不同，即结构不同，它们的性质存在很大的差异。由此可知：物质的组成和结构决定物质的性质。

板书:1、金刚石、石墨性质比较

金刚石无色、透明，正八面体形状的固体，

有夺目光泽硬度

自然界存在最硬的物

用途

钻头、刻刀、装饰品

石墨灰色细鳞片状固体、有金属光泽

硬度

最软物质之一，光滑

用途

高温润滑剂、铅笔芯、电极

结论：碳单质的物理性质不同，是由于碳原子排列方式不同

2、无定形炭

物质

用途

活性炭

净化多种气体、液体、防毒面具（吸附是物理变化）

焦炭

冶炼金属

炭黑

油墨、鞋油、颜料；鞋底、轮胎等橡胶制品的填料，增加耐磨性

3、碳60和碳纳米管新型应用材料

小结：同一种元素可以组成不同的单质。

关于本教案的常见问题

Q：课题1 金刚石、石墨和C60ppt配套的教学设计方案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《课题1 金刚石、石墨和C60》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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