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小学四年级语文下册语文园地一口语交际教学设计一、谈话导入、激发情趣“一年中最美的季节自然春天。春天,花红柳绿,鸟语花香。(出示春天图片)看到这个是充满生机的季节,一个念头情不自禁地冒出来,我们春游去。今天我们就讨论一下这一个问题,题目中心是:如何去春游?什么时候去春游?去哪里?需要准备些什么?在春游

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口语交际教案公开课一等奖

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小学四年级语文下册语文园地一口语交际教学设计

一、谈话导入、激发情趣“一年中最美的季节自然春天。春天,花红柳绿,鸟语花香。(出示春天图片)

看到这个是充满生机的季节,一个念头情不自禁地冒出来,我们春游去。

今天我们就讨论一下这一个问题,题目中心是:如何去春游?

什么时候去春游?去哪里?需要准备些什么?

在春游中需要注意哪些事项?

二、填写表格。

1.交代讨论要求:采用讨论的方法,制订春游的方案。

2.在讨论过程中要有与伙伴之间共同合作的精神,并能在讨论中提出自己的建议,虚心倾听别人的意见。

3、讨论、填写表格。

三、学生汇报

1、报要求大家虚心听取汇报,并进行比较。(如:汇报时的语言是否规范、说得是否清楚。以计划是否可行,周全等等。)

2、评议。

3.教师出示一份春游方案。

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