单元拓展优秀教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

12.秋天教学目标:知识与技能:1.学会认“熟、黄、准、备、成”五个字。2.学会写“凉、树、叶、应、该、光、飞”这七个字的写法。3.理解“树叶、应该、过冬、那么、阳光”这五个词的意思。过程与方法:1.训练学生的朗读能力。2.教学生字词语,重点偏旁、结构。3.提问、讨论、了解、课文含义。情感态度价值观

资料类型：教学教案文档

所属课文：单元拓展

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2018-05-25 18:55:00

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学校：改则县洞措乡小学

单元拓展优秀教案板书设计

未知

2018-05-25 18:55:00

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关键词：单元拓展优秀教案板书设计

正文

12.秋天

教学目标:

知识与技能:

1.学会认“熟、黄、准、备、成”五个字。

2.学会写“凉、树、叶、应、该、光、飞”这七个字的写法。

3.理解“树叶、应该、过冬、那么、阳光”这五个词的意思。

过程与方法:

1.训练学生的朗读能力。

2.教学生字词语,重点偏旁、结构。

3.提问、讨论、了解、课文含义。

情感态度价值观:

让学生观察秋天到了,大自然都有那些变化?从而达到锻炼学生观察事物的能力,自己总结秋天的特点,掌握总结事物特点的能力。

教学重点:

学习生字词语

教学难点:

培养学生听、说、读、写能力

教学用具:

小黑板生字卡词语卡

课时安排:

二课时

教学步骤:

第一课时

一、复习旧知识:抽一些学生复习上节课所学过的一些简单字词。

饼钱块毛汁户全

二、导入新课:

在前面学习生字的基础上,今天我们来学习新的生字。

三、教授新课:

1.认读生字

2.针对各别生字的音、形、意。

3.学习生字:(1)笔顺规则

(2)田字格中的书写方法

4.学习词语:培养理解能力和口头表达能力。

5.课堂内完成同步练习生字练习。

四、小结:

五、布置作业:

抄写生字各一行

六、板书设计:

第二课时

一、复习：出示生字卡，让学生读生字。

二、导入新课：

一年共有几个季节？你们最喜欢哪个季节？为什么？今天我们的课文就是关于哪个季节的？你们说说秋天都有哪些特点？自己总结出秋天的特点。

（一）课文学习。

1.学生齐读课文，方法借助拼音读准字音。

2.老师讲解课文含义。（由词到句逐步讲解）

3.抽各别学生解释句意。（提示-由词到句意）

4.让学生观察秋天到了，大自然都有那些变化？从而达到锻炼学生观察事物的能力，自己总结秋天的特点，掌握总结事物特点的能力。

（二）课堂练习：

完成同步练习句型练习。

三、小结：

四、布置作业：

书上须认识的生字在习字本上各写一行。

五、板书设计:

我们应该准备过冬了。

……应该………。

天空是那么蓝,那么高,阳光是那么明,那么亮。………那么…,那么…,………那么…,那么……。课后心得:

关于本教案的常见问题

Q：单元拓展优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《单元拓展》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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