三位数除以一位数的竖式计算第二课时教案｜教案在线预览

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三位数除以一位数的笔算通江五小朱英教学目标:1.理解三位数除以一位数的算理,掌握三位数除以一位数的计算方法,并能正确进行计算。2.在探究三位数除以一位数的计算方法的过程中,学会简单的归纳、类比。3.感受数学与现实生活的密切联系,体验数学的运用价值,激发学习数学的兴趣。教学重点:试商和商的位置。教学难

资料类型：教学教案文档

所属课文：三位数除以一位数的竖式计算

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2018-06-06 08:04:00

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学校：通江县第五小学

三位数除以一位数的竖式计算第二课时教案

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2018-06-06 08:04:00

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关键词：三位数除以一位数…第二课时教案

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三位数除以一位数的笔算

通江五小朱英

教学目标:

1.理解三位数除以一位数的算理,掌握三位数除以一位数的计算方法,并能正确进行计算。

2.在探究三位数除以一位数的计算方法的过程中,学会简单的归纳、类比。

3.感受数学与现实生活的密切联系,体验数学的运用价值,激发学习数学的兴趣。

教学重点:试商和商的位置。

教学难点:商的位置。

教学过程:

1、吹泡泡游戏。

比较熊大熊二谁吹的泡泡多?因为不知道时间是多少无法比较。老师提出时间,让学生思考如何得出结果。

提问:它们平均每分各吹多少个泡泡?

熊大:96÷2=48(个)熊二:135÷3=

提出探索三位数除以一位数的笔算。

2、教授新知

师板书:135÷3(引出课题:三位数除以一位数的笔算)活动

活动要求:

（1）.小组同学合作完成。

（2）.打开老师给大家准备的学具，请你们选择135元。

（3）.根据问题把135元平均分成三份。

想一想，怎么分？把分钱和数的组成结合起来。

3、巩固练习。

288÷4=72 276÷2= 138 639÷3=213

同学做完后相互检查。师请同学板演。

小结笔算方法

4、活动二引申

先说一说商是几位数，再笔算。

4 648

3512 357

5、火眼金睛。观察错误。想一想自己之前没有计算正确是否也犯了同样的错误。

6、课堂总结：

被除数的最高位不够商

1时，就看被除数的前两位；除到哪一位，商就写在那一位上。注意每次除得的余数要比除数小。

7、分享数学名言警句，

布置课后作业,让学生回家收集中国数学名人故事。

板书设计：

三位数除以一位数的笔算

例: 135÷3=45（个）

4 5

3×40的积 1 5

3×5的积

答：熊二每分吹了45个泡泡。

关于本教案的常见问题

Q：三位数除以一位数的竖式计算第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《三位数除以一位数的竖式计算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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