11 ie üe er课件配套优秀教案案例
11 ie üe er课件配套优秀教案案例
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关键词：11 ie üe er课件配套优秀教案案例
正文
ie üe er (第一课时)教学设计
实验小学刘双琴
教学目标:
1、学会复韵母ie、üe及其四声,读准音,认清形,正确书写。
2、学会整体认读音节ye、yue。
3、学习声母与复韵母ie üe组成的音节,并能准确拼读。
教学重点:
学会复韵母ie üe和整体认读音节ye yue。
教学难点:
区别ie üe和整体认读音节ye yue,掌握ü上两点的省略规则。教学准备:
多媒体课件、拼音卡片
教学过程:
一、创设情境、复习导入
1.谈话导入:
课件出示拼音字母和整体认读音节,指名读,齐读。
2、课件出示情境图,初步认识ie、üe 、er
二、教学复韵母ie和整体认读音节ye。
1、课件出示“椰树”图,教学ie的发音,记清形。
教师范读ie,讲解发音方法。学生跟读、练读。
指名领读、分组读、齐读。
记清形:i在前,e在后, ie、ie、ie。
2、学习ie的四声。
3、拼一拼:拼读声母与复韵母ie组成的音节。
4、学习整体认读音节ye。
ie是复韵母,不能给汉字注音,于是大y来帮忙,变成整体认
读音节ye,就可以给汉字注音了。ie跟复韵母ie的读音一样。
练读ye的四声:yē椰树yé爷爷yě田野yè叶子
三、教学复韵母üe及整体认读音节yue。
1、教师提示学生按学习ie“看、读、记、拼”的方法自学üe和整体认读音节yue。
2、全班交流。
(1)课件出示“月亮”图,学生试读üe音。
教师指导读准üe音:范读、领读、齐读,说说üe发音方法。
记清形。ü在前,e在后,üe、üe、üe。
练读üe的四声:
(2)拼一拼声母与üe组成的音节,掌握ü上两点的省略规则。
(3)学习整体认读音节yue。
yue是整体认读音节,与üe的读音相同,可以给汉字注音。
为什么要去掉ü的两点?复习ü上两点的省略规则。
练读yue的四声。
四、巩固练习。
五、指导书写。
六、课堂小结。
板书设计:
ie üe er
ye yue
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- 上传时间： 2018-05-21 17:19:00
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作者信息
5ygggwenku_11950
来自：学校：宁国市实验小学
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