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Unit2 My family Part C -----Let's check-- Story time 【教学目标】1.进一步巩固生单词：woman man father mother等 2.能够熟练的表达句型This is my...来介绍自己的家人
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- 学校：六安市叶集区实验学校
C教学设计
未知
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关键词：C教学设计
正文
Unit2 My family Part C
-----Let's check-- Story time
【教学目标】1.进一步巩固生单词：woman man father mother等
2.能够熟练的表达句型This is my...来介绍自己的家人
3.能够在图片的帮助下读懂并跟读故事，同时了解故事大意以及知识点。
4.能听懂，会说，提高学生的阅读技能和听力技能
【教学重点】熟练运用句型，听懂意思
【教学难点】学会用英语介绍自己和询问家庭成员
【教学方法】情景教学法，小组合作法等 【教学过程】
一、复习热身
1：师生相互打招呼。
2.复习已学单词以及句型。
二、新课呈现（5-8分钟）
1. Let us check 1.）教师出示图片与学生进行图片分析对话，猜测听力内容。 2.)播放教学录音，学生边听边验证自己的猜测是否正确，并给图片标上序号。
3.)订正答案，再听一遍，分析录音，学生跟读，模仿录音的语音语调。
2. Look and tick 1.）请两位学生读选项中的单词，并解释单词的意思。
2.）学生看图完成，师生一起完成答案。
3. Sing a song: I love my family 1.)讲解带读两个重点单词：love me. 2.)播放录音，学生跟唱。
3.）给学生时间练习歌曲，小组比赛，激起学生兴趣。
4. Story time 1.）先给学生时间自读故事，画出生词以及主要人物。
2.）播放录音，引出故事中的新单词和主要人物。
3.）出示美丽郁金香的图片，引出单词beautiful。
4.）出示一位漂亮的女演员图片，用how beautiful来赞美，同时引出actress。
5.）教师带领学生读故事并分析故事。
三：作业：
1.将本节课学习的新单词在四线三格内抄写六遍。
2.将所学的单词和对话读给父母听。
【板书设计】
Unit2 My family I love my family
actress
beautiful
文档信息
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- 上传时间： 2018-05-07 16:31:00
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来自：学校：六安市叶集区实验学校
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关于本教案的常见问题
Q：C教学设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。