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16.在太空中生活课题16.在太空中生活课型新授教师张志建学习内容课本76--80页内容学具准备课件各种宇航员生活的资料1.我能搜集并整理宇航员生活的资料和图片并与同学交流。学习目标2.我能设计自己的空间站。3.我能针对宇宙探索价值提出自己的观点。学习过程课堂研习任务一、搜集宇航员生活的资料和图片：
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16 在太空中生活优秀说课稿
未知
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关键词：16 在太空中生活优秀说课稿
正文
16.在太空中生活
课题
16.在太空中生活
课型
新授
教师
张志建
学习内容
课本76--80页内容
学具准备
课件
各种宇航员生活的资料
1.
我能搜集并整理宇航员生活的资料和图片并与同学交流。
学习目标
2.
我能设计自己的空间站。
3.
我能针对宇宙探索价值提出自己的观点。
学
习
过
程
课堂研习
任务一、搜集宇航员生活的资料和图片：
1.看一看：观看课本76页的插图，分析宇航员在太空中的生活状况。
2.析一析：在太空中生活、工作与地球上有什么不同？
任务二、设计自己的空间站
用笔勾画各种宇航员生活状况的相关内容。
通过电脑搜集和资料搜集，小组讨论分析。
1.说一说：空间站指的是______________________________________________________. 2.画一画、说一说：用图或者文字描绘自己的空间站。
3.议一议：不同国家的宇航员在空间站中工作、生活，他们可能会遇到哪些问题？该如何解决？
任务三、关于宇宙探索价值的辩论会
1.
我的观点是：__________________________________________________________ 2.
我的理由是：_________________________________________________。
拓展延伸 阅读80页“科学在线”了解“神舟五号”的风采。
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关于本教案的常见问题
Q：16 在太空中生活优秀说课稿是什么类型的资料？
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Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《16 在太空中生活》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。