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Fun with English Grade 6 Unit 3 My animal sign Time 1 教学设计Teaching Aim: 1、能听懂、会读、会说、会用本单元Listen and say中的对话。2、能听、说、读、写本单元核心词汇：mouse, dragon, snake, we
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Unit 3 My animal sign教学实录与评析
未知
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关键词：Unit 3 My animal sign教学实录与评析
正文
Fun with English Grade 6 Unit 3 My animal sign Time 1 教学设计
Teaching Aim:
1、能听懂、会读、会说、会用本单元Listen and say中的对话。
2、能听、说、读、写本单元核心词汇：mouse, dragon, snake, were, was , be born. 3、能听、说、读、写本单元的特殊疑问句及回答。When were you born? I was born in 1980. M y animal sign is Monkey. Main points ：To master the words and sentences. Write the words and sentences . Difficult points ：
Be的过去式的运用。
Teaching thing ：pictures ,cards ,ppt
教学过程：
Greetings: 1、复习上一单元的句型。
2、自由交谈。
New teaching: Do you like animals? What animals do you like? I like_____. 1通过交谈，引出mouse, dragon, snake, 教学单词。Practice in different way. 2、介绍生肖，教学animal sign. 练习My animal sign is ____.Practice in different way. 3、介绍be的过去式
were, was及运用。教学When were you born? I was born in 1980. Practice in different way. 4、How to write.Practice to write. 5、听音Listen and read follow the radio. 6、合作学习，完成老师的问题。
7、交流。
8、质疑
9、听音跟读、练读、分角色朗读。
Home work: 1、读课文。
2、练习句型。
3、预习。
板书：
Unit
3 My animal sign.
mouse, dragon, snake, were, was , be born. When were you born?
I was born in 1980.
M y animal sign is Monkey.
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 3 My animal sign教学实录与评析是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Unit 3 My animal sign》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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