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关键词：整理和复习教学内容

分数除法整理和复习教学设计

学习目标：

复习本单元知识，掌握分数除法的意义和计算方法。

认识分数除法应用题的特点，熟练掌握分析应用题数量关系以及解题方法。

体会数学与生活的密切联系，培养归纳数学知识以及分析问题解决问题的能力。

学习重点：整理分数除法的知识，形成体系。

学习难点：培养综合解答分数应用题的能力。

学习准备: ppt课件

学习过程：

计算：看谁算的又准又快

6/13÷4 15÷10/13 14/9÷7/30 18/35÷3/5×2/3 35/64÷（1/8+3/4）

（1/3+1/4+1/6）÷1/12 单位“1”的量×已知量对应的分率=已知量

单位“1”的量+单位“1”x比已知量多（或少）的分率=已知量

已知量÷已知量对应的分率

达标检测：

1. 大北涧沽小学六年级一班女生有19人，占全班人数的19/41，六年级一班共有多少人？

2. 2.王懿的体重是33kg, 比刘俊希的体重轻9/20，刘俊希的体重是多少kg? 3. 数学老师今年40岁，比李兴旺的年龄大7/3，李兴旺今年多大？分数除法整理和复习教学设计

4. 我们学校四、五月份大约共用电16000千瓦

时，已知四月份的用电量是五月份的3/5。四、五月份用电量各是多少千瓦

时？5.秦始皇兵马俑是享誉世界的珍贵文物。据统计，步兵佣的数量是其他兵俑的2/3，其他兵俑比步兵俑1600件，其他兵俑和步兵俑分别有多少件？分数除法整理和复习教学设计

工作总量=工作效率×工作时间

工作效率=工作总量÷工作时间工作时间=工作总量÷工作效率

6.修一条路，一队单独修5天完成。二队单独修6天完成。如果两队合修，多少天能修完？7.韩维鑫与奶奶一起去广场散步。韩维鑫绕广场走一圈需要5分钟，奶奶绕广场走一圈需要8分钟。如果两人同时同地出发，相背而行，多少分钟后相遇？

综合提高：

甲乙丙丁共同投资买一条船，甲投资其中的2/5，乙投资1/5，丙投资1/10，已知丁的投资额是12万元。甲乙丙各投资了多少万元？

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