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第二节参与旅游环境保护教学设计一等奖｜教案在线预览

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关键词：第二节参与旅游环境保护教学设计一等奖

正文

《参与旅游环境保护》教学设计

牟飞燕

教学目标：

1、了解当代环境问题的表现，成因及特点。

2、环境污染及防治

教学重点与难点：

环境污染及防治

一、当代环境问题的表现、成因及特点

1、表现及成因：

资源短缺：人口总量和人均资源需求量的增长，形成了一种需求无限增长的态势，而地球资源的总量是有限的，无限的需求和有限的供应的矛盾，使当前世界普遍面临着资源短缺的问题

b. 环境污染：近几十年来，随着生产力的高速发展和生活水平的提高，人们弃置到环境中的废物越来越多，越来越复杂，而且有些废弃物在环境中几乎不能降解，造成了较严重的环境污染

c.生态破坏：植被是生态系统的基础和核心。生态破坏主要是植被的破坏。植被破坏不仅损害一个地区的景观，而且引起生物多样性受损坏、环境质量下降、水土流失、土壤肥力下降、土地荒漠化等

d.全球环境变化：工业革命以来，尤其是近50年来，人类对环境的影响已经遍及全球各个角落。人类的某些行动，使全球环境趋于恶化，影响人类的生活质量乃至人类的生存

2.环境问题成因：

资源的有限性与人类需求的无限性的矛盾

地球自然资源的数量有限，并且分布不均。随着人口的增加、生产规模的扩大和个人需求的增长，人类对资源的需求在不断的增长，构成了人口和资源之间永恒的矛盾，庞大的人口基数和较高的自然增长率，对全球特别是一些发展中国家的生态环境，造成巨大的压力.

短期经济利益与长远环境效益的矛盾

发展经济和保护环境都是人们所追求的目标，但是，在工业化和城市化的过程中，往往出现以损害环境为代价，换取眼前经济效益的短期行为，不少地区在短期经济利益的驱使下，置资源破坏与环境污染于不顾，造成严重的环境问题

局部利益与整体利益的矛盾

有些地区和国家对待环境问题，采取只顾自身利益而以邻为壑的态度，对污染物不先行治理即转移给邻近地区，结果使污染物向更大范围转移，扩大污染的危害

d.个人行为和大众利益的矛盾

个人的行为也会影响整体环境，个人行为的不负责，最终会影响大众的利益

二、环境污染及防治

1、固体废弃物的污染途径

(1)对大气环境的影响：垃圾中的细微颗粒，随风飘浮，污染大气。堆放垃圾，分解释放有害气体；填埋垃圾，逸出沼气；焚烧垃圾，产生二次污染。

(2)对水环境的影响：直接倾倒，污染水体、危害生物、缩减水域面积，降低排

洪能力；露天堆放和简单填埋，渗滤液污染地表水及地下水。

(3)对土壤环境的影响：垃圾中的有毒液体渗入土壤，杀害微生物，破坏土壤的腐解能力和土壤结构；有害废弃物成分残留在土壤中，并在动植物体内积蓄，通过食物链进入人体，给人类健康带来极大危害。

2．

固体废弃物的处理和利用

3.解决城市垃圾问题的主要措施

解决城市垃圾问题，必须从源头入手，实行全过程控制。

(1)提倡健康的生活方式，尽量减少城市垃圾总量。

(2)改变粗放型的资源利用方式。

(3)商品包装要尽量使用可分解、可降解或可回收利用的材料。

(4)大力改善城市居民的燃料结构。

资料摘要

第二节参与旅游环境保护教学设计一等奖