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第四章工业地域的形成与发展班级:2017级22班 时间:18年5月11号 教师:宜宾县第一中学校杨玲科目:地理课标分析:《普通高中课程标准》对本部分内容的要求是“分析工业区位要素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点”本条标准同农业区位因素分析的要求基本相同。对于工业问题的学习,主要集中在

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学校:宜宾市叙州区第一中学校

章节复习与测试第一课时评课稿

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第四章

工业地域的形成与发展

班级:2017级22班 时间:18年5月11号 教师:宜宾县第一中学校杨玲

科目:地理

课标分析:

《普通高中课程标准》对本部分内容的要求是“分析工业区位要素,举例说明工业地域的形成条件与发展特点”

本条标准同农业区位因素分析的要求基本相同。对于工业问题的学习,主要集中在区位问题上,通过工业区位学会用正确的地理思想思考工业问题。标准要求学生能说明工业地域的形成条件与发展特点,并能举例子分析。相较于农业部分内容的而言,只不过工业生产不论从部门来说,还是从布局来说,都更复杂些,因此,分析工业区位要素可以通过案例的方式学习。工业区位和农业区位的标准主要从地理环境对工业生产影响的角度学习人与环境的关系,两者在帮助学生认识区位因素方面有共同之处,因此,教师可统筹考虑这两内容的学习方式。

教材分析:

本章通过对工业区位因素的分析,对工业地域的形成分析,确立工业布局的基本原则,并通过具体的案例,分析影响的主导区位因素。教材强调了科技、市场、信息对工业布局的影响越来越胆大,强调了环保意识和环境质量对工业布局的要求。

学情分析:

通过第三章第一节《农业的区位选择》的学习,学生对区位的概念和农业的区位因素有了一定的认识,这些可以为本节的学习做好铺垫;另外,学生对身边的工业有一定的认识,这对理解本节内容有一定的帮助。高中的学生对于事物的认识在一定程度上已经上升到了理性认识的高度,所以可以给出实例让学生自己思考总结,获得新知,从而使学生积极主动的参与到课堂上来。

教学目标:

知识与技能目标:

1、

2、

3、

理解工业区位选择的区位因素。

理解主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

理解工业地域形成的主要原因。

4、

理解工业集聚和分散的表现形式、原因和优势。

过程与方法:

1、

认真理解复习目标。

2、

根据知识点记忆基础知识。

3、

根据案例、活动题理解基础知识的升华运用。

情感态度价值观:

1、培养学生团结协作的意识,树立科学的发展观

教学重点:

1、理解工业区位选择的区位因素。

2、理解主要区位因素的发展变化对工业区位选择的影响。

3、理解工业地域形成的主要原因。

4、理解工业集聚和分散的表现形式、原因和优势。

教学难点:

1、理解工业区位选择的区位因素。

2、理解工业集聚和分散的表现形式、原因和优势。

课时:

复习课第一课时

教学方法:

小组合作、案例探究、自主学习

学法指导:

提前布置课程的复习内容,让学生进行预习,对课堂教学内容有个大概的了解。在课堂上,跟随教师的思路,不断的扩散思维,挖掘深层次的知识以及内在联系。掌握知识的同时培养分析能力和信息提取能力。通过知识迁移的方法,更容易明白掌握工业的区位因素及工业的区位选择。

教学过程:

导入:

第四章工业地域的形成我们已经结束了学习,今天我们来复习“工业地域的形成与发展”。首先请同学们回忆一下在第一节中我们学习的影响工业的区位选择主要因素有哪些?

新课:知识点一

1、工业的区位选择

导向类型

原料导向工业特点

原料不便于长途运输或部门举例

制糖厂、水产品加工区位选择原因

接近原料产地

型工业

市场导向型工业

动力导向型工业

劳动力导向型工业

技术导向型工业

运输原料成本较高的工业

产品不便于长途运输或运输产品成本较高的工业

需要消耗大量能量的工业

需要投入大量劳动力的工业

技术要求高的工业

厂、水果罐头加工厂

啤酒厂、汽水厂、家具厂、印刷厂、石油加工厂、棉布厂

电解铝工业、化学工业

服装工业、电子装配工业

飞机、集成电路、精密仪表等工业

接近消费市场

接近火电厂或水电站

接近具有大量廉价劳动力的地方

接近高等教育和科技发达的地方

2、

工业区位的发展变化

社会生产力发展 原料、动力、劳动力数量对工业区位影响减弱

科技水平提高 区位因素发展变化 市场、劳动力素质对工业区位选择影响增强

市场需求变化 信息的通达度成为工业区位选择的新因素

3、

鞍钢和宝钢的区位选择

煤炭来源

铁矿供应

消费市场

交通因素

主导因素

地位

鞍钢

早期来自抚顺、本溪,目前来自黑龙江、陕西等地

安山铁矿

沈阳、大连、长春等钢铁消费市场

铁路运输便利

原料、燃料

曾是我国规模最大、部门最齐全的钢铁生产企业

宝钢

安徽淮南、山西等地

从澳大利亚、印度、巴西等国进口

上海及其周围的工业城市群

水陆交通便捷

市场和交通

我国第一个具有世界先进水平的现代化大型钢铁联合生产基地

4、

科技进步的影响

交通条件改善和运输能力提高 原料、燃料对工业区位影响减弱

科学技术的进步

工业生产机械化、自动化水平提高 劳动力数量对工业区位影响减弱

工业产业对信息的依赖程度提高 信息通达性对工业区位影响增强

5、

环境因素对区位选择的影响

区位选择要求

举例

电子厂、感光器材厂

服装厂、玩具厂

机械厂、仓储

钢铁厂、水泥厂

水泥厂、酿造厂

环对环境十分敏感的工业,应建在空气比较洁净的地区,远境要求

离烟尘污染的工厂

污染程度

区

严重污染的企业宜布置在远离城市的郊区 污大气污染严重的工厂,布置时考虑风向:应选择在主导风染类型

向的下风处,与盛行风向垂直的郊外,已知当地最小风频的地区,工厂宜布置在当地最小风频风向的上风处 规模小、无污染的工业可以有组织地设在城区

规模大,对空气有轻度污染的工业布置在城市边缘或近郊水污染严重的工厂,考虑污水排放口远离水源地区及河流印染厂、造纸上游,尽量布置在下游

厂、电镀厂

扶梯废物污染严重的工厂,要远离农田或居民区

6、

社会因素对工业区位选择的影响

社会因素

政策因素

决策者行为

对工业区位选择的影响

钢铁厂、发电厂

在优惠政策的影响下,用地、交通、基础设施等区位因素都会发生有利于投资办厂的变化

决策者的乡土情感及个人的理念和心理等因素,也是工业区选择的重要因素,有时甚至成为知识点二

一、

工业集聚与工业地域

①

生产工序上的联系 (纺织厂和印刷厂之间的工业联系)

②

空间利用上的关系 (我国许多地方的经济技术开发区中的工业)

1、

工业集聚

概念

优势

具有工业联系加强企业间信息交流迎合技术协作,降低中间产品的运输费用和能量的一些工厂往往近消耗,进而降低生产成本,提高生产效率和利润,取得规模效益

距离地聚集起来,共同利用基础设施,节约生产建设投资

形成工业集聚现象

2、

工业地域的形成——工业集聚而形成的地域

形成

自发形成的工业地域

以生产工序上的工业联系为基础,以降低生产成本为目的而自发在地理空间上相互靠近

生产工序上的工业联系密切

规划建设的工业地域

把生产工序上联系密切的工厂布局在一起而形成的工业地域

生产工序上的工业联系密切

在规划工业用地上,先建成基础设施,再吸引投资者建厂

空间和信息共同利用的工业联系

经济、环境效益较高

我国许多地方的经济开发区

工业联系

发展潜力

举例

多为传统工业,结构较单一,经济、环境效益较改造困难

高

传统工业区一般为自发形成的工业地域

上海金山为石化工业区

二、

工业分散与工业地域联系

1、

工业分散,一是老工业区的发展趋于饱和状态,使新建企业不得不迁出老工业区;二是由生产联系的工业企业之间的分散现象,是为了充分发挥各地的区位优势而形成的。

2、

形成

表现

为了充分发挥不同的区域优势,一些有相互协作关系的工厂并不要求集聚,有些工业企业所需要的零部件也不能在同一地区发展,这就形成了工业分散现象

体积小、重量轻、价值昂贵的零部件生产企业与产品组装工厂之间相距较远

产品结构复杂、零部件种类繁多复杂产品生产,其各种零部件生产厂家也可以分布在许多地方,形成跨地区、跨国的网络企业

优势

结果

动力

充分利用各地区的区位优势,降低生产成本,提高工作效益

引发了工业低于联系,促进了地域之间人员、物资和信息的流动

现代化交通运输方式以及现代化的通信技术和手段

教学板书设计

第四章

工业地域的形成与发展

一、工业

二、工业区位因素

原料、市场、动力、劳动力、技术

三、工业区位因素的变化

科技

经济效益

环境

环境效益

政策

社会效益

企业决策者的理念和心理因素

四、工业联系

五、工业集聚:影响

六、工业地域

七、工业分散

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