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《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计诏安县官陂中学 陈凤华【教学目标】1.知识目标:通过分析亚投行的“朋友圈”,知道国际关系的含义、内容、基本形式和国际关系的决定性因素; 通过探究美日两国对待“一带一路”态度变化,进一步理解国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益的对
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综合探究 中国发展进步的政治制度保障教学设计第二课时
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关键词:综合探究 中国发…教学设计第二课时
正文
《国际关系的决定性因素:国家利益》教学设计
诏安县官陂中学 陈凤华
【教学目标】
1.知识目标:
通过分析亚投行的“朋友圈”,知道国际关系的含义、内容、基本形式和国际关系的决定性因素;
通过探究美日两国对待“一带一路”态度变化,进一步理解国家利益是国际关系的决定性因素,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源,并通过探究“韩国部署萨德系统”问题懂得如何维护我国国家利益。
2.能力目标:
通过美日两国对待“一带一路”态度变化的原因探究,锻炼合作探究能力,提高辩证地认识和分析国际政治现象的能力,并理解如何维护我国国家利益,提高明辨是非和理论联系实际的能力。
3.情感、态度与价值观目标:
通过本课学习,让学生形成国家利益是国际关系决定性因素的正确认识,胸怀天下,情系祖国,热爱和平,树立维护本国利益与维护各国人民共同利益统一的观念,培养学生开放的世界理念。
【教学重难点】
教学重点:国家利益是国际关系的决定性因素
教学难点:维护我国的国家利益
【教学方法】讲授法、合作探究法、情境教学法
【教学过程】
教学环节
导入新课
走进“一带一路”和“亚投行”
教学活动
【PPT】展示“一带一路”倡议和“亚投行”
设计意图
使学生了解“亚投行”是“一带一路”倡议的重要支撑,初步了解二者的关系。
讲走进国际关系
授新课
环节一:“一带一路”之支撑---“亚投行”
【PPT】展示“亚投行”朋友圈中的热闹故事
【提问】
1.这个朋友圈的成员是什么身份?
2.“亚投行”的活动主要反映了国际关系的什么内容?
3.“亚投行”圈里圈外的“对话”
反映了国际关系的哪些基本形式?
4.各国对“亚投行”不同态度的根本原因是什么?
(学生观看亚投行朋友圈的图片,思考并回答教师所提的问题。)
用微信朋友圈激发学生的兴趣,结合具体情景使学生概括出国际关系的含义、内容和基本形式,并能初步得出国际关系的决定性因素——国家利益。
以日美两国对待“一带一路”前后态度变化的过程为主线,通过国家利益环节二:“一带一路”之美日态度变化
是国际关【PPT】展示“一带一路”高峰论坛盛况以及美国代表系的决定团参会图片,并播放日本有意参与“一带一路”视频。
因素
1
【提问】如何解读日本和美国对待
“一带一路”前后的不同态度?
(学生作为新闻观察员对日美两国对待“一带一路”态度变化前后的原因进行探究)
教师总结:国际关系不是一成不变的,是多种因素作用的结果,而国家利益是国际关系的决定性因素,国际关系实质是一种利益关系,共同利益是合作的基础,利益的对立是冲突的根源。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。
图片、视频和学生探究活动加深对国际关系的决定性因素的理解,提高学生分析、总结、概括能力和语言表达能力,充分理解利益对立是冲突的根源,共同利益是合作的基础。
坚定维护环节三:“一带一路”成员国复杂多变关系之我见
通过探究中韩关我国的国【PPT】展示“一带一路”参与国韩国部署萨德系统,系,使学生理解家利益
中韩关系陷入冰点
在复杂多变的国【提问】韩国称部署萨德是本国的内政问题,中国不得干涉。作为外交部发言人,你该如何回应?
际关系中,世界各国的发展不仅(学生作为外交部发言人对韩国部署萨德进行回应。)
要坚定维护本国教师总结:任何国家不得以维护本国利益为由,侵犯别利益,还要兼顾他国合理关切。国主权。我国坚定维护国家利益。
并指出我国是人民当家做主的社会主义国家,国家利益通过对如何维护和人民的根本利益是一致的。维护我国的国家利益就是我国国家利益的维护广大人民的根本利益,是完全正当的、正义的。我探究,增强学生国国家利益包括:安全利益、益政治利益和经济利益。
自觉维护国家利【综合探究】1.面对“一带一路”建设中复杂多变的国益的使命感。
际关系,我国该如何维护的国家利益?
2.作为中学生,我们能为维护的国家利益做什么?
(学生从国家和公民角度思考如何维护国家利益。)
学大家来找茬
以致用
1.国际关系就是国家与国家之间的关系。
加深学生对本课2.国家利益是影响国际关系的唯一因素。
内容的理解与运3.我们尊重各个国家的一切利益。
用。
4.任何国家可以使用一切手段维护本国利益。
5.国家与国家间的关系只能是合作或者冲突或者竞争。
2.(2015·安徽卷,6) 课堂小结
课后作业
板书设计
【PPT】展示本节课知识框架
练习册《名校学案》第70-73页
一、国际关系的决定性因素
1.国际关系的含义
2.国际关系的内容
3.国际关系的基本形式
明确本课学习的重难点
课堂练习
1.(2014·广东卷,28)
2
4.国际关系的决定性因素是国家利益
(1)重要性
(2)表现
二、坚定维护我国的国家利益
1.为什么要坚定维护我国国家利益
2.我国国家利益是什么
3.如何维护我国国家利益
3
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