8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教学设计内容｜教案在线预览

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五年体育迎面接力跑教学设计城关小学教者：徐丽娟教学内容： 1、学习立棒式交接棒的方法 2、割麦子 3、迎面接力跑4、体能练习教学目标： 1、在简单快乐的游戏后，学会迎面接力跑的基本方法。 2、在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力。3、体验快乐、感受进步或挫折。 4、

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所属课文：8.4×50米接力跑练习与比赛

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2018-05-02 17:07:00

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学校：华池县城关小学

8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教学设计内容

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关键词：8.4×50米接力跑练�…优秀教学设计内容

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五年体育迎面接力跑教学设计

城关小学教者：徐丽娟

教学内容

： 1、学习立棒式交接棒的方法 2、割麦子 3、迎面接力跑

4、体能练习

教学目标

： 1、在简单快乐的游戏后，学会迎面接力跑的基本方法。 2、在游戏中提高快速奔跑能力和协调能力。

3、体验快乐、感受进步或挫折。

4、在活动中表现出对他人的尊重关心和团结合作。

5、在体能训练中培养吃苦耐劳精神，提高奔跑速度。

课序

课的内容

指导与练习法

教育渗透

一、

导入

活动

1、体育委员整队、汇报人数师生问好。

2、宣告本课学习任务。

1、课前向学生预告课的内容。

2、教师带领引导学生进行队列练习、游戏。

3、学生了解课的内容，对学习产生兴趣。

1、注重仪表和文明礼貌，好学上进，积极参与。

二、

激发

活动

1、翻山越岭（跳过小溪

过独木桥

绕过丛林

穿山洞） 2、劳动模仿操

a、挑担子

b、打石头

c、拔萝卜

d、打气 e、铲东西

f、拉纤

g、踩收割机

2、教师创设情景，引导学生做热身运动，垫子做小溪、跳箱当独木桥、栏架作山洞。

2、鼓励学生自行创造趣味性小游戏，并注意指导。

3、预期目标：遵守规则，教师在激发的基础上，使学生情绪活跃、形象生动地进入学习角色。

1、齐心协力、团结合作共同完成任务。

2、热爱劳动、劳动最光荣。

3、机智勇敢，反应敏捷，积极思维敢于创新。

三、学习

活动

1、学习立式交接棒的方法

2、用矿泉水瓶代替接力棒进行交接练习

3、游戏：开展劳动竞赛（割麦子）方法：学生分成人数相等的四路纵队，分别站在相距10米左右的两条平行线后侧。令后，一侧排头手持“镰刀”

朝前跑，至“麦子”处依次用手提起，用“镰刀”从下面挥过再放下，割完“麦子”继续朝前跑，至对面则把“镰刀”传递给对面同学。依次类推，先跑完的队为胜。

四、教与学的方法：

1、教师讲解并演示上挑式、下压式交

接棒方法。引导学生探究立式交接棒的方法并讲解立式交接棒的方法。

2、尝试练习交接，用矿泉水瓶代替接力棒。

3、教师引导、启发学生共同游戏，并教学生儿歌：手拿小镰刀，要想得第一，割麦劲头高，动作快又好。

4、教师引导示范动作做法。

5、学生个体评议，相互评议、教师评议，共同商讨制订游戏规则。 6、教师适时参与游戏，及时提醒、纠正个别学生的动作，鼓励学生积极进取，争创第一。 7、请优胜组进行表演。

8、预期目标：学生能学会这个游戏的

做法，并能与同伴友好合作，充分发挥学生的表现力，课堂气氛活跃，心情愉快。

关于本教案的常见问题

Q：8.4×50米接力跑练习与比赛优秀教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8.4×50米接力跑练习与比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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