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教学内容50米考核测评总第教案第课时教学目标教学重点和难点1.通过对学生进行50米快速跑的考核,了解学生对这个项目的掌握情况。2.发展协调、快速素质,增强下肢力量。3.培养学生不怕困难,积极主动的精神,加强安全教育。重点:学生能积极认真对待。难点:全身协调用力。教学准备修改、备注教学预设准备部分:(

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3.50米快速跑考核第一课时评课稿

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正文

教学内容

50米

考核测评

总

第

教案

第

课时

教学目标

教学重点

和难点

1.

通过对学生进行50米快速跑的考核,了解学生对这个项目的掌握情况。

2.发展协调、快速素质,增强下肢力量。

3.培养学生不怕困难,积极主动的精神,加强安全教育。

重点:学生能积极认真对待。

难点:全身协调用力。教学准备

修改、备注

教

学

预

设

准备部分:(5分钟)

一、课堂常规

(一)体委整队,报告人数

(二)师生问好

(三)检查服装,安排见习生活动

(四)宣布本课内容及要求学生明确本课的内容

队形如图所示:o o o o o o o o o o x x x x x x x x x x 图1 要求:集合快、静、齐。

基本部分:(30分钟)

一、50米考核测评(17分钟)

1.

学生认真听老师讲解考核的内容与方法。

2.积极思维,主动尝试。

3.积极进行考核练习。

组织:

******* ******* 图2 要求:积极进行参与。

结束部分:(5分钟)

一. 放松,教师和学生一起进行放松徒手操 1、上肢运动

2、下肢运动

3、拍打膝关节

二. 本课小结(教师和学生一起总结本课的得与失,教师提出以后上课的要求)教师点评

三.师生收拾器材

四.下课,师生再见

教学反思

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关于本教案的常见问题

Q:3.50米快速跑考核第一课时评课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《3.50米快速跑考核》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。