资料摘要
《十二生肖》教案教学目标:1.通过教学,掌握用彩泥制作十二生肖。2.通过本课的学习,培养学生的观察能力,动手能力及想象能力。3·激发学生热爱中国传统文化,并发扬光大。教学重难点:抓住生肖动物的外形特征,并用彩泥的方式塑造富有创意的十二生肖。 课前准备:示范作品,各色彩泥教学过程:一.课前导入1.用
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:第8课 十二生肖
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 117
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 00:49:00
- 来源学校
- 学校:西峰区肖金镇肖金小学
第8课 十二生肖优秀说课稿
未知
摘要:暂无摘要
关键词:第8课 十二生肖优秀说课稿
正文
《十二生肖》教案
教学目标:
1.通过教学,掌握用彩泥制作十二生肖。
2.通过本课的学习,培养学生的观察能力,动手能力及想象能力。
3·激发学生热爱中国传统文化,并发扬光大。
教学重难点:
抓住生肖动物的外形特征,并用彩泥的方式塑造富有创意的十二生肖。
课前准备:
示范作品,各色彩泥
教学过程:
一.课前导入
1.用谜语引入课题:
“一人有一个,全国有几个?准确计算,只有十二个。”你猜这是什么?
学生猜出谜底后出示课题
“十二生肖”。
2.学生自由说说对十二生肖的认识,各抒己见。如:十二生肖从大到小的顺序是“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”;今年是猴年,明年就是鸡年;我属猪,我属狗……
3.了解十二生肖
二·认识十二生肖
1·你最喜欢十二生肖中的那个动物啊? 2·你能说出它突出的特征吗?
3·这些生肖形象在生活中,哪些地方出现过?
4·出示幻灯片,图片欣赏。 三·教师示范
1·出示课件步骤图边示范。
2·学生跟上老师一块按步骤做。
3.学生作业:
用彩泥制作一件自己喜欢生肖动物,注意抓住它们的特征。
6.展示学生作品:
学生介绍自己的作品,最好能够凑齐十二只生肖。同时让学生们进行自我点评。
8.课外拓展:
有兴趣的同学可以利用课外时间制作自己喜欢的水果。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 00:49:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 117
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_75020
来自:学校:西峰区肖金镇肖金小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:第8课 十二生肖优秀说课稿是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《第8课 十二生肖》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。