第8课　十二生肖优秀说课稿.pdf

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关键词：第8课　十二生肖优秀说课稿

正文

《十二生肖》教案

教学目标：

1．通过教学，掌握用彩泥制作十二生肖。

2．通过本课的学习，培养学生的观察能力，动手能力及想象能力。

3·激发学生热爱中国传统文化，并发扬光大。

教学重难点：

抓住生肖动物的外形特征，并用彩泥的方式塑造富有创意的十二生肖。

课前准备：

示范作品，各色彩泥

教学过程：

一．课前导入

1．用谜语引入课题：

“一人有一个，全国有几个？准确计算，只有十二个。”你猜这是什么？

学生猜出谜底后出示课题

“十二生肖”。

2．学生自由说说对十二生肖的认识，各抒己见。如：十二生肖从大到小的顺序是“鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪”；今年是猴年，明年就是鸡年；我属猪，我属狗……

3．了解十二生肖

二·认识十二生肖

1·你最喜欢十二生肖中的那个动物啊？ 2·你能说出它突出的特征吗？

3·这些生肖形象在生活中，哪些地方出现过？

4·出示幻灯片，图片欣赏。三·教师示范

1·出示课件步骤图边示范。

2·学生跟上老师一块按步骤做。

3．学生作业：

用彩泥制作一件自己喜欢生肖动物，注意抓住它们的特征。

6．展示学生作品：

学生介绍自己的作品，最好能够凑齐十二只生肖。同时让学生们进行自我点评。

8．课外拓展：

有兴趣的同学可以利用课外时间制作自己喜欢的水果。

第8课　十二生肖优秀说课稿