资料摘要

投掷教学设计1、运动参与:能积极参与各项活动与比赛,并在活动中乐于展示自己的动作;教学目标2、运动技能:尝试用合理的侧面投掷方法掷远,发现影响投掷远度的因素,使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出,提高学生的投掷能力;3、社会适应:借助接力赛跑游戏,促进学生建立良好的人际关系,培养

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1.各种形式的掷实心球与发展体能ppt课件课堂实录

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正文

投掷教学设计

1、运动参与:

能积极参与各项活动与比赛,并在活动中乐于展示自己的动作;

教

学

目

标

2、运动技能:

尝试用合理的侧面投掷方法掷远,发现影响投掷远度的因素,使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出,提高学生的投掷能力;

3、社会适应:

借助接力赛跑游戏,促进学生建立良好的人际关系,培养团队合作意识,让学生在合作探究学习中体验成功的乐趣。

教学内容

教学重

难点

教学重点:快速挥臂,出手角度。

教学难点:上下肢的协调用力。

运功负荷

教学过程

教学内容

教师指导

学生活动

组织队形

次数

身

心

准

备

阶

段

7′

1课堂常规

1、指挥学生集

合

1、整队清点人数

2、学生认真听讲并同教师共同游戏

3、每位学生都给自己表现的机会

1、侧面投掷垒球

2、接力赛跑

时

强

间

度

7

分

钟

四列横队

组织图:

2游戏(捕2、师生问好

鱼)

方法:学生作为鱼儿在池塘自由的游戏,教师3 宣布本课内容

4 安排见习生

1、与学生交流消除学生的

自

主

性

探

索

阶段

5′

扮作捕鱼人经行捕鱼。

3、投掷辅助练习

《掷纸飞机》

感知投掷:

1、

掷准练习

2、

掷高(自抛紧张心理

2、讲解游戏方法

3、教师与学生一同组织游戏并表扬

教师让学生体会投掷动作,体会怎样才能投得高、远?

1、教师让学生体会投掷动作,体会怎样才能投得准、高?

2、教师总结出4、看一看,练一练,

1 主动参与努力展示

○

3 分

钟

小

组织图:

散点

1、学生自己体会研究动作,并得出结论

队形图:

散点

四列横队

3至

2

分

中

4钟

次

自接)

正确的投掷技术动作。

3、徒手单手原地投掷动作

重点:挥臂、转体动作连贯。

导

学

性

实

践

阶

段

15′

学习:原地侧向投掷垒球

难点:用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。

重点:动作连贯、全身协调用力。

1、教师讲解、示范

2、

指导学生进行练习

3、个别纠正动作

4、学生示范,集体纠正动作。

1、仔细听讲解、认真观察教师示范。

2、认真、积极练习。

3、主动改正错误动作。

4、投掷比远

队形图:

四列横队

3

15

至分

大

4钟

次

体

验

乐

趣

阶段

8′

恢

复

身

心

阶

段

5′

游戏:

接力赛跑

1、教师讲解游戏方法和要求。

2、组织全班进行接力赛。

1、学生成四路纵队进行练习。

2、全体参与,团结作。

××××

××××

××××

1

8

至2分

中

次

钟

整理活动:

1、《兔子舞》

2、上肢放松

3、下肢放松

1、做放松练习。

2、总结,对学生进行评价。

3、下课。

1、跟着老师一起做动动。

2、认真听讲。

队形图:

××××

××××

××××

××××

1

1

次

分

小

钟

4、回收器材。

3、自评互评

4、下课。

小结评价

归还器材

5、归还器材。

场地器材:一个篮球场地,纸飞机36

流星跳跳乐1

排球4

垒球10

音箱1。

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关于本教案的常见问题

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