6 眼镜的设计教案和学案内容

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6 眼镜的设计教案和学案内容

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第六课

眼镜的设计

一、教学目标:

1、了解眼镜的基本结构,尝试学习眼镜创意设计。

2、体验眼镜欣赏、手绘草图、材质与制作方法创新等过程,学习设计制作一副有趣的眼镜。

3、养成勤于观察、严于计划、精于制作的行为习惯,争强以设计和工艺改善生活的愿望。

二、教学重点:学习眼镜的对称形的折、剪方法。

四、教学难点:设计制作造型有趣的创意眼镜。

课前准备:

学生:彩色卡纸、剪刀、双面胶、毛线、纽扣、小珠子等综合材料、旧眼镜。

教师:各种眼镜图片、实物游泳镜、太阳镜、挡风镜、装饰空镜架等。

五、

教学过程:

1、故事激趣,谈话导入。

(1)

教师讲解漫画故事《莫林眼镜》

(2)

角色扮演(图示课题:眼镜设计)

2、观察分析,自主探究。

(1)

学生从最简单的眼镜图中,观察分析眼镜的基本结构(镜架与镜框)

(2)

以概括抽象出基本形的快速读图方式,欣赏镜架形状的丰富性。

3、学习步骤,掌握方法。

(1)

创意手绘稿欣赏

(2)

同类欣赏法

4、欣赏练习,表现创新。

(1)

对折、画、剪重点指导

(2)

学生创作,教师巡视指导。

(3)

材料创新大改造。

5、集体展示,共享快乐。

6、课外延伸,创意生活。

(1)

功能眼镜的拓展了解。

(2)

各类实物眼镜的欣赏。

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