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教学设计方案学校:齐老乡柳南小学学科:体育一、教学目标年级: 二年级班级: 1 人数:56 课题:小学生广播体操(希望风帆)教师:段文华日期:2018.3.211.通过游戏,提高学生快速集合的能力,培养学生的团体意识。2.通过广播操练习,培养学生认真学练、乐于改进的学习作风,努力提高动作质量。3
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基本体操:《希望风帆》伸展运动PPT专用教学设计内容
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关键词:基本体操:《希望…PPT专用教学设计内容
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教学设计方案
学校:齐老乡柳南小学
学科:体育
一、教学目标
年级: 二年级
班级: 1 人数:56 课题:
小学生广播体操(希望风帆)
教师:段文华
日期:2018.3.21
1.通过游戏,提高学生快速集合的能力,培养学生的团体意识。
2.通过广播操练习,培养学生认真学练、乐于改进的学习作风,努力提高动作质量。
3.乐于重复练习,听从教师指导。
二、制定依据
1.教材分析
2.学生分析
教学过程
教学环节
教师活动
1.整队、集合。
2.师生问好,宣布上课。
学生活动
1.听(看)信号集合。
(快、静、齐)
设计意图
四列横队:
**********
**********
。。。。。。。。。。
3.检查服装,安排见习生。
开放式导入
4.队列练习:
立正、稍息、看齐
(精神饱满,姿态良好)
2.回忆动作,听口练习。
3.组长带领,分组自我练习。
。。。。。。。。。。
(5分钟)
基
本
过
程
1.提示规则、相应的队形、哨声和手势。
1.听(看)信号集合。
以四列横队、四路纵队、为基本队形
2.运用多种信号调动学生。
(快、静、齐)
3.引导学生积极进取,并结合进行规则教育。
2.回忆动作,听口练习。
3.组长带领,分组自我练习。
1.观察学生练习中存在的问题。
2.引导学生参与讨论。
核
心
过
程
推
进
基
本
过
程
2.集体讨论存在问题。
3.集体改进练习预备式和第一节的动作。
4.认真练习。
5.集体听口令及音乐练习。
开放式延伸
1.总结本课的学习情况,提出建议。
小结
2.带领学生做放松练习:手臂,肩部和腰部练习。
1.认真听老师总结。
2.真做放松练习。
1.让学生了解自身存在的动作的不足,有利于学生更好的改正。
2.缓解肌肉酸痛。(5分钟)
3.示范、纠正。
4.巡视、指导。
1.集体复习四列横队、四路纵队的集合方法。
2.听信号进行游戏活动。
3.变换方法,尝试、体验和交流。共同探讨如何能做得更好。
1.集体练习预备式和第一节的动作。
四列横疏散队形
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四列横队
(30分钟)
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