第3课刻纸优秀教学设计范文.pdf

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关键词：第3课刻纸优秀教学设计范文

正文

人美2011课标版四年级下册

教学目的：

1.掌握刻纸的方法和步骤

2.能创作出简单的刻纸作品

3.培养学生的创新意识和动手能力

教学重点

理解和掌握刻纸的造型手法

教学难点

培养学生创造性地设计刻纸作品能力

一、教具准备：

刻纸作品若干，剪刀、刀子、卡纸、白纸、多媒体、蜡盘、订书机、刻磨石等

二、作业要求：

能够在课堂上独立设计完成一幅刻纸作品，做到造型

单纯、简洁、富有刻纸情趣。

三、

教学过程：

(一)组织教学

(二)学习新课

1、明确学习目标

2、了解刻纸的表现方法: 单色刻纸、多色刻纸。

l、出示剪纸作品并明确剪纸的概念。

多媒体展示各色刻纸作品，欣赏的同时归纳刻纸的题材种类。

2、讲解刻纸的类别，刻法、

(1)刻纸从色彩上分，有单色刻纸和套色刻纸。用一种颜色的刻出来的作品就叫单色刻纸，是最常用的一种形式，这类作品显得十分朴素大方。而套色刻纸则是用不同颜色的刻纸拼贴出来的作品，这种形式并不常用，这类作品看起来生动形象。

(2)阳刻：将图中的装饰花纹留下，花纹以外的部分剪(刻)去，要求线线相连。

阴刻：图案上的装饰纹样被刻去，形成镂空效果，一般要求线线相断。

3、教师将向学生展示剪纸的一般剪法

4、布置课堂作业，以自己喜欢的动物为题材，完成一幅刻纸作品。

(三)展评学生作品。

第3课刻纸优秀教学设计范文