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美术学科四年级《画家齐白石》教案一、导入:1、出示齐白石肖像照片。提问:你知道他是什么样的人?你想知道他的哪些事情?(木匠、画家、国画大师、人民艺术大师)2、引导学生交流、介绍画家齐白石早年曾为木工,做木工雕花,后以卖画为生,擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,色彩浓艳明快,造型简练生动,意境
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8. 画家齐白石优秀教案板书设计
未知
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关键词:8. 画家齐白石优秀教案板书设计
正文
美术学科四年级《画家齐白石》教案
一、导入:
1、出示齐白石肖像照片。提问:你知道他是什么样的人?你想知道他的哪些事情?(木匠、画家、国画大师、人民艺术大师)
2、引导学生交流、介绍画
家齐白石早年曾为木工,做木工雕花,后以卖画为生,擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,笔墨雄浑滋润,色彩浓艳明快,造型简练生动,意境淳厚朴实。所作鱼虾虫蟹,天趣横生。齐白石书工篆隶,取法于秦汉碑版,篆刻自成一家,善写诗文。
二、新授课:
1、出示课题。
2、ppt欣赏齐白石的草虫作品
“请你用一个词来描述你对齐白石作品的欣赏感受”。
“齐白石为什么能将草虫画的如此生动?”
(介绍齐白石画蝈蝈的故事)
3、欣赏作品
结合萝卜图,了解用笔方法的不同:
仔细观察:画中的萝卜和蝈蝈,主要的笔法有什么不同?
萝卜浑朴稚拙的造型和笔法,和蝈蝈细致生动的描绘,形成强烈的对比,工与写的极端合成。
4、练习一:画虾
齐白石画的虾家喻户晓,你能看出他的独到之处吗?对比一下,
齐白石画的虾给你哪些不同的感觉?
齐白石的虾,活泼灵动,他是在:“形似”的基础上追求“神似”。
他运用了怎样的笔法和墨色?
5、介绍齐白石“衰年变法”
6、介绍“红花墨叶”画法
万年青照片与《祖国万岁》对比观察,画家在表现万年青的时候,采用怎样的方法使它更加突出醒目?(红花墨叶法)
说一说,红花墨叶法表现的作品给你怎样的感受?你喜欢这种表现方法吗?
7、练习二:画牵牛花
三、拓展
1、欣赏白石老人的篆刻作品、书法作品。
齐白石书工篆隶,取法于秦汉碑版,篆刻自成一家,善写诗文。
2、号召参观齐白石纪念馆——北京东城区雨儿胡同13号故居。
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