3.脚背正面射门及教学比赛教学设计第一课时

教学设计《脚背正面射门及教学比赛》

小学体育与健康人教版

云南省迪庆州香格里拉市建塘镇尼史小学

和丽刚

一

教学目标

1.通过小足球和足球的游戏教学,激发学生的学习兴趣,提高学习的主动性和积极性。

2.在学习足球的基本知识时,初步掌握所学球类项目的技能。

3.充分相信自己的能力,要和小伙伴团结有爱,尊重对手,树立良好的体育道德作风。

二 学情分析

五六年级的学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。他们在课余时间也经常玩足球,所以对足球一点也不陌生,在课堂上,我多采用游戏的方法来激发他们的学习兴趣,利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣,因此在课堂上,我把时间都留给孩子们,和他们一起做游戏,他他们更加喜欢足球运动。

三 重点难点

教学重点:脚内侧触球,出球方向要直。

教学难点:触球后中部,力量适中。

四 教学过程

1

4.1第一学时

4.1.1教学

活动1【导入】脚内侧传球

（一）课堂常规:集合整队,师生问好,宣布本课内容,安排见习生,进行安全教育。

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

★★★★★★★★

▲ （二）激发兴趣

1.带领学生在空心圆上侧步走,侧步走的同时玩找朋友游戏。 2.教师带领同学们做热身操。活动每个关节。

（三）学习新知

1.问题导入。同学们你们知道今年世界杯在哪儿举行的吗？俄罗斯。都有哪些比较强的国家吗?导出巴西、英国、德国阿根廷等不同的国家。老师就把全班分成四个不同的国家,中国队、巴西队、阿根廷队、德国队。

2.自主学习。同学们到指定的地点看图学习,由组长带领,解读动作要领。

2

图

解

一 图

解

二

中国队 巴西队

图

解

三 图

解

四

阿根廷队 德国队

3.合作学习 探究性学习。

(1)同学们共同讨论动作要领,小组合作练习。

(2)哪位同学上来给大家展示一下?邀请一名同学展示。

(3)自主学习的不错,下面教师和大家共同来学习一下脚内侧传球。

4.教师示范讲解

(1)同学们成圆弧状站立,教师站在中间示范讲解动作要领。

一撑:支撑脚踏在球的侧方,大概15厘米左右,膝关节弯曲。

二摆:摆动腿由前向后摆动时,脚尖外展,且固定脚型。

三踢:踢球脚的脚掌紧贴地面,击球的后中部,力量适中。

(2)同学们跟着老师模仿练习五遍。

(3)自由练习,一个人可以对着墙踢。

(4)一人踩球一人对着球踢。

(5)两人相距2米距离脚内侧传球。

(6)三人相互脚内侧传球。

3

5.交流展示

(1)每组选一名代表上来展示,师生共同讨论不规范的动作,及时纠正。

(2)对每位表演者进行鼓励,表演。

(3)分组练习5分钟,对易犯的错误进行纠正。

游戏:争夺世界冠军

1.将全班分成人数相等的四个国家,进行射门比赛。

2.教师组织,听信号开始比赛。

3.由组长负责数进球的个数。

4.教师表扬获得冠军的国家队。

★★★★★★★★ ▲

▲ ★★★★★★★★ ▲ ▲ ★★★★★★★★ ▲ ▲ ★★★★★★★★ ▲ 1.随音乐和教师一起愉悦身心,拍打肌肉,放松身上没个关节。

2.总结本课情况,课后收集关于足球运动的游戏,下节课进行展示。

3.下课,师生再见,共同归还器材。

4