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新阳小学五、六年级体育第一学期课时教学设计1、穿梭跳长绳与发展体能王公举课型新授设计者2、游戏:穿过小树林根据五、六年级小学生身心发育特点,水平三阶段跳跃教材内容以跨越式跳高、蹲踞式跳教材远学习为主,并辅以各种跳跃能力练习和游戏,让学生体验不同跳跃形式对身体发展的作简析用。课题1、通过学习,使学生掌
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- 2018-04-30 14:13:00
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3.穿梭跳长绳与发展体能PPT专用课堂实录内容
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关键词:3.穿梭跳长绳与发展体能PPT专用课堂实录内容
正文
新阳小学五、六年级体育第一学期课时教学设计
1、穿梭跳长绳与发展体能
王公举
课型
新授
设计者
2、游戏:穿过小树林
根据五、六年级小学生身心发育特点,水平三阶段跳跃教材内容以跨越式跳高、蹲踞式跳教材
远学习为主,并辅以各种跳跃能力练习和游戏,让学生体验不同跳跃形式对身体发展的作简析
用。
课题
1、通过学习,使学生掌握跳长绳的方法,同学之间的协调性和配合能力。
教学
2、发展下肢力量,协调等身体素质。
目标
3、培养学生集体主义精神和奔跑速度能力。
顺序
准
备
部
分
教学内容
一、课堂常规:
1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、准备活动:
1、队列练习;
2、小型徒手操;
场
地
组织:
×××××
×××××
×××××
×××××
◎
四列横队,
体操队型
教师活动
学生活动
次数
时间
强度
一、穿梭跳长绳与
基
发展体能
本
部
分
(1)
二、游戏:
基
穿过小树林
本
规则:
部
必须站在线后拍手分
才能起跑。
(2)
不得碰到树桩如碰到必须放好后才能起跑。
一、放松;
结
束
二、小结;
部
分
三、下课
场地
器材
1、教师语言要1、学生站成四1
清晰。
列横队。
2、教师讲解课2、学生认真听
堂要求和任务。
队列的要求。
3、教师讲解徒3、师生一同练1
手操的动作和要习。
5 小
求。
4、动作一致,2 4、师生一同练精神饱满。
习。
1
1、教师讲解动作1、学生认真听
要求和方法。
动作要领和方
2、教师做完整的法
正确的示范。
2、学生练习。
3-4 25 强
3、教师个别指3、分组练习。
导。
4、动作一致,4、找学生表演
精神饱满。
1、教师讲解游戏1、学生认真听
的方法和规则。
游戏的方法和
2、教师做正确的规则。
示范。
2、学生练习。
2-3 5 中
3、教师正确评定3、分组比赛。
胜负。
1、教师总结本次1、认真听讲情课的情况。
绪饱满。
2、下课。
2、下课。
1
5
小
教学
反思
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- 上传时间: 2018-04-30 14:13:00
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