Lesson 10 Rain and Sun优质课教案整理｜教案在线预览

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万全区第二小学课时教学设计主备人：秦晓翠课题教学目标Lesson10 Rain and Sun 课时一课时知识目标1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：rain, sun, hot, snow, cold 2.学生能唱歌曲The Month Song 能力目标在日常生活中注意观察，并用简单的英

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 10 Rain and Sun

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2018-04-16 10:12:00

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学校：万全县育才小学

Lesson 10 Rain and Sun优质课教案整理

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2018-04-16 10:12:00

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关键词：Lesson 10 Rain and Sun优质课教案整理

正文

万全区第二小学课时教学设计

主备人：秦晓翠

课题

教学目

标

Lesson10 Rain and Sun 课时

一课时

知识目标

1.学生能够听懂、会说、认读和书写下列词汇：rain, sun, hot, snow,

cold 2.学生能唱歌曲The Month Song 能力目标

在日常生活中注意观察，并用简单的英语对话。养成听录音和跟读句子

的习惯。

情感目标

在每天的生活中试着模仿和运用英语。

教学能用所学单词和句型描叙天气。

重

点

教学能用所学单词和句型描叙天气。

难

点

教

具

教学光盘、单词卡、本课课件

课型

New 教学步骤及内容

Step1:Class opening and review 1. Say “hello”to the students.

2. Sing a song. 3.用手势复习介词。

4.用卡片复习天气：sunny, snowy, cloudy, rainy, windy

Step2: New concepts. (一) What is it? 1 用剪笔画分别带出新的名词单词： sun, snow, cloud, rain, wind. 2 教单词sun,教师提问what colour is it? Is the sun hot or cold? Is the sun far from here? What colour’s sun do you like? 3 教cloud, TPR教学，结合所学介词来造句。

4 教rain, TPR教学，教师提问：Do you like raining? 出示卡片教师再提问：Where is the cloud? Where is rain? 5 教授单词wind, TPR教学，用卡片巧妙的教授课本句型：The wind is blowing the tree’s leaves. 6 教授单词：snow, TPR教学。

7 教师教读课文。

8 Play “point to “ game.

9 教师说单词，同学们做动作；

教师做动作，同学们说单词。

10 Play “ what are missing”game.

11 Play “ guessing game”.

12Listen and draw. 13Try to describe the weather.

(二) song. 1 让同学们对歌曲中不懂的部分提问。

2 指着课本的图向学生提问，并教读学生歌词。

3 Let the students listen to the radio, and sing after the tape.

Step3.Summary Step4.Homework Copy the new words and the sentences.

板书设计：

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 10 Rain and Sun优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 10 Rain and Sun》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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