整理和复习精品学案｜教案在线预览

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第2单元表内除法（一）整理和复习【教学内容】教材第26页“整理与复习”，以及练习六第1～4题。【复习目标】 1．让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。2．会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。3．使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。4．使

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所属课文：整理和复习

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2018-05-30 11:27:00

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学校：东光县东光镇曲庄小学

整理和复习精品学案

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2018-05-30 11:27:00

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关键词：整理和复习精品学案

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第2单元表内除法（一）

整理和复习

【教学内容】教材第26页“整理与复习”，以及练习六第1～4题。

【复习目标】 1．让学生在具体的情境中体会除法运算的含义。

2．会读、写除法算式，知道除法算式各部分的名称。

3．使学生初步认识乘、除法之间的关系。能够比较熟练地用2～6的乘法口诀求商。

4．使学生初步学会根据除法的意义解决一些简单的实际问题。

5．结合教学培养学生认真观察、独立思考等良好的学习习惯。

【复习重难点】重点：用2～6的乘法口诀求商的方法及解决问题。

难点：除法的含义和用除法运算解决简单的实际问题

【复习过程】一、复***均分的概念

1、指名说一说什么是平均分？（用自己的方式举例说一说。）

2、

教师出示两组例子，指名说说是不是平均分，为什么？

3、把平均分的例子用除法算式写一写，并说说每个算式的含义。

4、说出每个算式中各部分的名称。

二、复习乘法口诀

1、出示乘法口诀表。学生填出乘法口诀表中的空缺。

2、根据其中的任意一句口诀写出乘法算式和除法算式。

3、说一说你有什么发现？（有的乘法口诀只能写出一道乘法算式和一道除法算式。）

4、师生共同总结规律。

三、

复习用乘法口诀求商和解决问题。

1、练习六的第2题

学生独立完成，说一说为什么用除法计算？你是怎么想的，又是怎么求商的？

2、第3题说一说两题都用除法计算，他们有什么相同点和不同点？

3、第4题各用什么方法计算，是怎么想的？

四、

课堂总结

学生谈谈自己的收获。

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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