分数四则混合运算优秀教案｜教案在线预览

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分数混合运算学习目标：1. 掌握分数混合运算的运算顺序,正确进行分数的混合运算。2. 会解决生活中的一些实际问题。3.培养学生认真计算、细心检查的良好习惯。一复习引入说下面各题的运算顺序。12×5÷8 75÷（15×6）12÷3－2 整数四则混合运算的运算顺序：如果只有乘除或者只有加减，按照

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所属课文：分数四则混合运算

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2018-04-19 11:33:00

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学校：遂宁市安居区拦江镇凉风小学校

分数四则混合运算优秀教案

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2018-04-19 11:33:00

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关键词：分数四则混合运算优秀教案

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分数混合运算

学习目标：

1. 掌握分数混合运算的运算顺序,正确进行分数的混合运算。

2. 会解决生活中的一些实际问题。

3.培养学生认真计算、细心检查的良好习惯。

一复习引入

说下面各题的运算顺序。

12×5÷8

75÷（15×6）

12÷3－2

整数四则混合运算的运算顺序：如果只有乘除或者只有加减，按照从左到右的顺序计算；如果有加减乘除，按照先乘除后加减的顺序计算；如果有括号，要先算括号里面的再算括号外面的。

方法一：

11212224（次）2243（天）8

方法二：

133（片）223212128(天)23

方法一

312221238

方法二：

（天）

1223243（天）8112（3）2

11232

分数四则混合运算的运算顺序

分数混合运算的运算顺序和整数混合运算的运算顺序相同：

如果只有乘除或者只有加减，按照从左到右的顺序计算；如果有加减和乘除，按照先乘除后加减的顺序计算；如果有括号，要先算括号里面的再算括号外面的。

关于本教案的常见问题

Q：分数四则混合运算优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《分数四则混合运算》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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